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CURRÍCULO 0001-L

CURRÍCULO 0001-L

1º SEMESTRE

GR00054 - BIOLOGIA CELULAR
EMENTA
Origem e evolução da célula. Célula procarionte e eucarionte. Métodos de estudo em biologia celular. Biomembranas. Organelas. Citoesqueleto. Núcleo. Ciclo celular. Meiose. Diferenciação celular. Apoptose.
OBJETIVOS
Compreender a fisiologia da célula e os mecanismos de ação gênica. Identificar estruturas básicas das células animais. Compreender os meios pelos quais a célula produz energia.

GR00239 - ESCOLA E CONTEXTO
EMENTA
Educação e sociedade: visão contemporânea. A educação formal e a função social da escola. Sistemas educacionais e legislações. A escola como instituição social e local de trabalho. Políticas públicas e contexto escolar.
OBJETIVOS
Proporcionar conhecimentos teóricos e práticos que possibilitem aos estudantes: a observação e reflexão sobre as práticas educacionais existentes nas escolas e sobre o papel do professor; a compreensão do contexto histórico social da LDB 9394/96 e suas implicações pedagógicas; a avaliação dos limites e avanços dos documentos curriculares oficiais vigentes; a competência para desenvolver atividades práticas, resgatando o papel da escola, do educador e do professor na Educação Básica; o estudo da relação entre a escola e a comunidade em que está inserida.

GR00434 - FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA I
EMENTA
Conjuntos numéricos. Razão e proporção. Expressões algébricas. Funções de uma variável.
OBJETIVOS
Desenvolver habilidades de cálculo, interpretação e resolução de problemas envolvendo conjuntos numéricos, operações com números, expressões algébricas, razão e proporção e funções de uma variável.

GR00556 - LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I
EMENTA
Estratégias de leitura visando compreensão e análise crítica. Prática de leitura e análise de textos argumentativos acadêmicos e não-acadêmicos. Prática de produção de respostas discursivas a questões de interpretação de textos argumentativos. Prática de produção de resumos e resenhas de textos argumentativos. (Ementa alterada pela Resolução CONSEAcc-BP 1/06, de 17 de maio de 2006.)
OBJETIVOS
Expor o aluno aos principais gêneros textuais típicos da academia. Promover uma prática intensiva de leitura e análise lingüística de textos exemplares desses gêneros. Proporcionar uma reflexão acerca da funcionalidade de tais gêneros e de suas formas de composição. Propiciar uma prática de produção de resumos e resenhas de textos acadêmicos.

GR00782 - QUÍMICA GERAL
EMENTA
Conceitos Fundamentais. Teoria atômico-molecular. Atomística. Periodicidade química. Ligações químicas. Funções inorgânicas e orgânicas. Introdução às reações químicas e aos cálculos quantitativos da química. Soluções.
OBJETIVOS
Fornecer os fundamentos da química. Propiciar a compreensão da estrutura atômica dos elementos químicos e relacioná-los com suas propriedades e com a formação de compostos orgânicos e inorgânicos.

2º SEMESTRE

GR00028 - ANATOMIA COMPARATIVA
EMENTA
Conceitos fundamentais em anatomia. Planos e eixos do corpo dos vertebrados. Princípios gerais de construção do corpo dos vertebrados. Estudo comparativo, com uma abordagem adaptativa e evolutiva, das estruturas anatômicas do corpo dos vertebrados constituintes dos sistemas esquelético, articular, muscular circulatório, linfático, respiratório, digestório, urinário, genital, nervoso, tegumentar e endócrino. (Redação dada pela Res. CONSEAcc 2 de 31 de agosto de 2006.)
OBJETIVOS
Proporcionar conhecimentos teóricos e práticos dos aspectos morfológicos e topográficos dos diversos sistemas constituintes do corpo dos vertebrados como subsídios para as disciplinas afins; tornar o aluno capaz de exercer plenamente suas atividades profissionais, permitindo uma atuação competente e responsável em suas diversas atribuições.

GR00349 - ESTATÍSTICA BÁSICA
EMENTA
Sistemas e processos básicos para obtenção, organização e análise dos dados. Estatística descritiva (média, mediana, moda, desvio padrão). Correlação. Regressão linear. Probabilidades. Distribuição binomial. Distribuição normal. Testes de hipóteses. Intervalos de confiança.
OBJETIVOS
Desenvolver a capacidade lógica do aluno, levando-o a reconhecer a aplicabilidade da estatística em outras disciplinas, em situações cotiadiana e no seu trabalho profissional. Tornar o aluno apto a coletar, resumir, apresentar e organizar dados (informações), possibilitando a análise, interpretação e conclusão dos mesmos para uma tomada de decisões.

GR00368 - ESTUDO DO HOMEM CONTEMPORÂNEO
EMENTA
Exame crítico do conhecimento científico e tecnológico. Fundamentos e aplicações da ética, cidadania e responsabilidade social. Problemáticas existenciais, sociais e culturais que a sociedade pós-industrial, de massas e de consumo, coloca para o ser humano. Possíveis respostas a essas problemáticas: a perspectiva religiosa cristã e franciscana, o pensamento ecológico e a justiça social.
OBJETIVOS
Desenvolver uma reflexão crítica a respeito do homem contemporâneo e dos desafios que a sociedade e a cultura lhe impõem nos níveis do conhecimento, da ética, do projeto de vida, dos princípios pessoais de conduta e do exercício da cidadania. Oferecer ao estudante, através da perspectiva teológica e franciscana, valores que possam enriquecer a sua compreensão do mundo e sua atuação nele.

GR00397 - FÍSICA
EMENTA
Noções de conservação de energia. Princípios de termodinâmica. Eletrodinâmica e eletromagnetismo. Ondulatória.
OBJETIVOS
Apresentar os conceitos básicos da Física como subsídios para o desenvolvimento de conteúdos de disciplinas correlatas.

GR00495 - HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA COMPARATIVA
EMENTA
Estudo comparativo dos tecidos sob uma abordagem evolutiva e comparada entre os principais filos animais. Desenvolvimento embrionário inicial comparado. Controle do desenvolvimento. Embriologia experimental.
OBJETIVOS
Dar condições para o aluno: compreender a estrutura dos tecidos e a organização destes formando os órgãos; relacionar as principais mudanças morfofuncionais na estrutura dos órgãos com o processo evolutivo nos principais filos animais; descrever a formação dos gametas, caracterizando os diversos tipos de ovos e de espermatozóides; distinguir e descrever os folhetos germinativos e relacioná-los com a formação dos tecidos e órgãos; caracterizar algumas fases do desenvolvimento embrionário, correlacionando com os principais filos animais; distinguir os padrões de desenvolvimento embrionário nos metazoários.

GR00557 - LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS II
EMENTA
Técnicas de leitura visando reflexão e pesquisa. Prática de leitura e análise de artigos de opinião, artigos científicos e monografias acadêmicas. Prática de produção de artigos de opinião e monografias acadêmicas. (Ementa alterada pela Resolução CONSEAcc-BP 1/06, de 17 de maio de 2006.)
OBJETIVOS
Expor o aluno aos textos científicos produzidos em situação de pesquisa: projetos, relatórios e artigos científicos. Promover uma prática intensiva de leitura e análise lingüística de textos exemplares desses gêneros. Proporcionar uma reflexão acerca da funcionalidade de tais gêneros e de suas formas de composição. Propiciar uma prática de produção desses gêneros.

3º SEMESTRE

GR00057 - BIOQUÍMICA
EMENTA
Estrutura e química de aminoácidos, peptídios, proteínas, carboidratos, lipídios, nucleotídios. Fundamentos da enzimologia. Vitaminas. Ação hormonal. Introdução ao metabolismo de carboidratos, lipídios e proteínas. Integração metabólica.
OBJETIVOS
Proporcionar o aprendizado sobre a constituição química da célula e dos processos bioquímicos e metabólicos básicos.

GR00135 - DIDÁTICA
EMENTA
Didática: significado, relações e pressupostos. O processo de ensino–aprendizagem e suas implicações para a prática educativa. Os elementos essenciais do fazer docente: o planejamento, a relação professor–aluno, a análise de estratégias e práticas de ensino e o processo de avaliação. Interdisciplinaridade, transversalidade e projetos. Reflexão sobre a prática docente. Temas atuais sobre didática.
OBJETIVOS
Proporcionar conhecimentos teóricos e práticos que possibilitem aos estudantes: a contextualização da didática; a compreensão das principais tendências da prática educacional contemporânea; a elaboração do conhecimento sobre o processo ensino–aprendizagem; reflexões acerca das relações interpessoais na escola; a habilidade para refletir, organizar e orientar as situações de aprendizagem, que caracterizam o fazer docente; a formação científica, profissional e humana.

GR00459 - GENÉTICA HUMANA
EMENTA
Padrões de herança monogênica. Genealogia e síndromes humanas prevalentes. Erros inatos do metabolismo. Interação gênica. Citogenética básica e clínica. Estrutura e replicação do DNA. Funcionamento gênico. Mutações e polimorfismos; genética e câncer. Bases da tecnologias de DNA recombinante.
OBJETIVOS
Apresentar e discutir de forma integrada os diferentes segmentos da genética humana.

GR00619 - MORFOLOGIA VEGETAL
EMENTA
Morfologia interna (tecidos vegetais simples e complexos); morfologia externa (organografia de raiz, caule, folha e estruturas reprodutivas); adaptações morfofuncionais dos vegetais em relação ao ambiente em que vivem.
OBJETIVOS
Capacitar o aluno a reconhecer e analisar: a estrutura interna e externa dos vegetais superiores, a diversidade morfofuncional dos vegetais e as relações adaptativas entre as plantas e o meio em que vivem.

GR00756 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
EMENTA
Concepções de desenvolvimento e aprendizagem, e suas relações. Temas relevantes de teorias psicológicas para a compreensão dos processos de aprendizagem. Dificuldades de aprendizagem. Mediação pedagógica. Contribuições da psicologia contemporânea. Estudo de problemas da prática docente no cotidiano escolar.
OBJETIVOS
Proporcionar conhecimentos que possibilitem aos acadêmicos: a compreensão das principais teorias psicológicas e suas implicações pedagógicas; a análise crítica de alguns modelos explicativos de desenvolvimento humano; a identificação e discriminação dos diferentes fatores relacionados às dificuldades de aprendizagem; a avaliação de algumas práticas educativas; o planejamento de mediações pedagógicas; o desenvolvimento de uma atitude interdisciplinar frente às questões educacionais.

GR00972 - ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS I
EMENTA
Princípios de taxonomia, classificação e nomenclatura animal. Estudo morfofisiológico, evolutivo e taxonômico de protista, parazoa e metazoários acelomados e pseudocelomados.
OBJETIVOS
Identificar e conhecer os principais grupos de protozoários e metazoários, e seus representantes. Relacionar a biologia dos grupos estudados com as adaptações ao meio e entender a classificação de cada grupo de invertebrados, reconhecendo a importância dessa área no estudo da zoologia.

4º SEMESTRE

GR00243 - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM BIOLOGIA I
EMENTA
Elaboração e desenvolvimento de projetos com conteúdos específicos de Ciências Naturais no ensino fundamental, tendo como referência os Parâmetros Curriculares Nacionais. Vivência no espaço físico-social e funcional da escola, bem como do processo educativo.
OBJETIVOS
Diagnosticar o trabalho pedagógico dos professores de Ciências em exercício no sistema de ensino. Diagnosticar o corpo discente e o ambiente de aprendizagem docente. Acompanhar a implantação das diretrizes curriculares nacionais, bem como dos parâmetros curriculares de Ciências do Ensino Fundamental. Participar das atividades desenvolvidas nas horas de trabalho pedagógico dos docentes. Analisar diferentes metodologias ensino. Identificar o papel do professor no processo educativo bem como a relação escola-família-comunidade. Iniciar trabalhos e pesquisa, visando o estudo da relação teoria–prática na formação de futuros professores de Ciências no ensino fundamental. Analisar criticamente os planos de ensino dos professores, nas disciplinas objeto de estágio. Desenvolver a habilidade no manuseio de dados, gráficos e medidas estatísticas utilizadas em educação. Investigar o processo de avaliação de aprendizagem utilizado pela escola. Identificar a realização de trabalhos pedagógicos inovadores na escola, discutindo suas implicações no Ensino de Ciências.

GR00402 - FISIOLOGIA ANIMAL I
EMENTA
Estudo comparativo dos processos e sistemas fisiológicos com uma abordagem adaptativa e evolutiva. Meio interno. Homeostase. As bases físicas da função neural. Comunicação neuronal e neuromuscular. A recepção de estímulos do ambiente. Comportamento motor. Sistema neurovegetativo. Glândulas: mecanismos e custos de secreção. Hormônios: regulação e ação.
OBJETIVOS
Estudar os princípios e mecanismos básicos da fisiologia animal enfocando a função dos sistemas nervoso e endócrino de animais multicelulares. Conhecer as adaptações que permitiram que animais fossem capazes de existir em tantos ambientes. Ilustrar princípios fisiológicos gerais, apoiando-se em fatores experimentais e enfatizando a homeostase. Integrar os conceitos introduzidos com os de outras disciplinas afins.

GR00458 - GENÉTICA CLÁSSICA APLICADA
EMENTA
Mendelismo e herdabilidade. Interação gênica. Mapeamento de genes e recombinação. Determinação sexual na natureza (modelos cromossômicos e gênicos). Poliploidia e politenia. Herança extracromossômica. Genética quantitativa. Genética de populações. Experimentos clássicos em genética. Aplicação prática da genética clássica.
OBJETIVOS
Apresentar e discutir a aplicabilidade de conceitos de Genética clássica. Fornecer informações gerais sobre modelos de determinação sexual e mecanismos de alteração cromossômica em animais e plantas, e a conseqüente contribuição para o processo evolutivo. Propiciar a vivência de experimentos clássicos e seu contexto teórico.

GR00688 - PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA
EMENTA
Abordagem e discussão de questões fundamentais relativos às Ciências Naturais, no ensino fundamental, e Biologia no ensino médio. Diretizes e Parâmetros Curriculares de Ciências Naturais e Biologia e suas práticas pedagógicas.
OBJETIVOS
Propor novas alternativas para o ensino de Ciências e Biologia planejando e executando atividades que favoreçam um ensino numa visão sócio, político-econômica, refletindo sobre a importância da ciência na formação do cidadão. Possibilitar o desenvolvimento de competências e habilidades para o exercício da docência. Analisar os fundamentos que norteiam as justificativas, objetivos e conteúdos propostos nos PCNs, para o Ensino de Ciências. Fazer com que o aluno saiba ler, coletar e organizar dados para comunicação e discussão de fatos e informações. Formular questões e propor soluções para problemas reais a partir dos elementos das Ciências Naturais. Discutir a horizontalidade e verticalidade propostas para os conteúdos às atividades sugeridas. Elaborar projetos para o ensino dos conteúdos dos quatro eixos temáticos propostos nos PCNs (Terra e Universo, Vida e Meio Ambiente, Ser Humano e Saúde, Tecnologia e Sociedade). Trabalhar com metodologia de projetos. Elaborar planos de aula, utilizando diferentes recursos pedagógicos. Discutir questões fundamentais ligadas ao ensino de Biologia. Apontar as diretrizes e parâmetros curriculares. Aplicar conteúdos e objetivos de Biologia na prática pedagógica. Analisar criticamente as propostas pedagógicas de Biologia.

GR00840 - SISTEMÁTICA VEGETAL
EMENTA
Fundamentos de taxonomia e sistemática vegetal. Os grandes grupos vegetais: morfologia externa, reprodução, classificação, evolução, distribuição e diversidade.
OBJETIVOS
Capacitar o aluno a caracterizar e reconhecer os principais grupos vegetais terrestres, com base na morfologia, reprodução, ecologia e distribuição dos mesmos. Levar o aluno a compreender as relações filogenéticas entre os grupos estudados, além de seus aspectos evolutivos e adaptativos. Tornar o aluno apto a aplicar esses conhecimentos no estudo, manejo e conservação da biodiversidade vegetal. GR00973 - ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS II

EMENTA
Filogenia; classificação; estudo morfofisiológico evolutivo e taxonômico dos filos mollusca, annelida, arthropoda e echinodermata.
OBJETIVOS
Capacitar os alunos para que identifiquem os diferentes grupos do filo mollusca, filo annelida, filo arthropoda e filo echinodermata. Compreensão dos eventos evolutivos que permitiram a grande adaptação ao meio terrestre dos Arthropoda, em especial dos insetos. Dar suporte para o aluno ter continuidade em estudos de pós-graduação e exercer docência no ensino fundamental e médio.

5º SEMESTRE

GR00056 - BIOLOGIA MOLECULAR
EMENTA
Estrutura do DNA e função. Organização gênica de procariotos e eucariotos. Mutação e mecanismos de reparo do DNA. Elementos genéticos de transposição. Expressão gênica e mecanismos de regulação. Ferramentas de manipulação do DNA e suas aplicações. Fundamento de bioinformática. Genômica e proteômica. Biossegurança.
OBJETIVOS
Apresentar informações básicas sobre diferentes tipos de genomas, estabelecendo relações entre estrutura e funcionamento, a respectiva expressão, e mecanismos de mutação. Dar subsídios para o entendimento dos principais métodos da tecnologia de DNA recombinante e das questões éticas envolvidas na manipulação de genes e nos seus respectivos produtos protéicos.

GR00198 - ECOLOGIA GERAL
EMENTA
Fundamentos da ecologia. Ecossistemas. Ecologia de populações. Ecologia de comunidades. Impactos e conservação ambiental.
OBJETIVOS
Propiciar ao aluno os conceitos e métodos básicos em ecologia. Capacitar o aluno a reconhecer e caracterizar os componentes dos ecossistemas e comunidades, além de suas interações. Fornecer subsídios técnico-científicos para o entendimento dos problemas ambientais contemporâneos.

GR00403 - FISIOLOGIA ANIMAL II
EMENTA
Estudo comparativo dos processos e sistemas fisiológicos com uma abordagem adaptativa e evolutiva. Circulação. Trocas gasosas. Equilíbrio osmótico e iônico. Ingestão de alimento e digestão.
OBJETIVOS
Estudar os princípios e mecanismos básicos da fisiologia animal enfocando a função dos tecidos, dos órgãos e dos sistemas orgânicos de animais multicelulares. Conhecer as adaptações que permitiram que animais fossem capazes de existir em tantos ambientes. Ilustrar princípios fisiológicos gerais, apoiando-se em fatores experimentais e enfatizando a homeostase. Integrar os conceitos introduzidos com os de outras disciplinas afins.

GR00401 - FISIOLOGIA VEGETAL
EMENTA
Metabolismo energético dos vegetais. Nutrição vegetal. Crescimento e desenvolvimento vegetal. Fitormônios; ecofisiologia vegetal.
OBJETIVOS
Dar noções fundamentais sobre o metabolismo e desenvolvimento dos vegetais superiores, levando o aluno a interpretá-los adaptativamente. Discutir as aplicações práticas da fisiologia vegetal.

GR00654 - PARASITOLOGIA
EMENTA
Introdução à parasitologia. Relação parasito–hospedeiro e ecologia parasitária. Mecanismos de transmissão, patogenia, diagnóstico, epidemiologia e profilaxia dos principais protozoários e helmintos do homem. Estudo dos principais artrópodes transmissores de doenças ao homem.
OBJETIVOS
Propiciar a compreensão das principais parasitoses de importância para o homem, salientando a relação parasito–hospedeiro, aspectos relevantes do ciclo de vida, bem como a sintomatologia, o diagnóstico laboratorial, tratamento e a profilaxia.

GR00926 - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM BIOLOGIA I
EMENTA
Fundamentos sobre planejamento e execução de projetos de pesquisa. Critérios sobre a elaboração e apresentação de monografia de TCC, de acordo com as normas da ABNT. Apresentação e definição dos temas a serem desenvolvidos. Entrega do projeto de TCC, incluindo o cronograma de atividades. Início do trabalho teórico-prático.
OBJETIVOS
Possibilitar ao aluno o exercício da prática científica. Habilitar o aluno a utilizar a metodologia científica adequada à elaboração de trabalho monográfico ou de pesquisa. Possibilitar a integração e a revisão dos conceitos e conhecimentos obtidos durante o curso nas diferentes disciplinas.

GR00974 - ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS
EMENTA
Classificação; filogenia; aspectos evolutivos, ecológicos e adaptativos do filo chordata.
OBJETIVOS
Estudar as principais características morfológicas externas de cada grupo de vertebrado posicionando e diferenciando os animais quanto às classes e às ordens, relacionando aspectos evolutivos, adaptativos e de preservação.

6º SEMESTRE

GR00102 - CONSERVAÇÃO DE RECURSOS NATURAIS
EMENTA
Problemas ambientais e suas causas. Uso e conservação de recursos naturais. Políticas ambientais e sustentabilidade. Impactos antrópicos e conservação da biodiversidade.
OBJETIVOS
Estudar as relações existentes entre a problemática ambiental e o manejo de recursos naturais renováveis e não-renováveis. Desenvolver estudos, debates e trabalhos sobre o conceito de Desenvolvimento Sustentável e suas relações com o campo de estudo da Biologia, em especial no que diz respeito ao gerenciamento e utilização de recursos naturais. Analisar as políticas brasileiras sobre unidades de conservação e sustentabilidade enfatizando as discussões sobre diversidade biológica e diversidade cultural.

GR00204 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL
EMENTA
Questão ambiental: do global ao local. A práxis transformadora por meio da educação ambiental. Tecnologia e meio ambiente. Atividades práticas e metodológicas de educação ambiental.
OBJETIVOS
Relacionar as transformações globais e os efeitos no meio ambiente e na sociedade. Apresentar alternativas de sustentabilidade ambiental e propostas de educação ambiental. Apontar o papel da mídia como meio de comunicação das questões ambientais.

GR00218 - ELEMENTOS DE GEOLOGIA E BIOGEOGRAFIA
EMENTA
Formação da estrutura rochosa; fundamentos de geomorfologia/tectonismo e deriva continental; datação e estratigrafia; tempo geológico; biogeografia histórica e conceitos; dispersão; métodos em biogeografia; biogeografia e conservação; biogeografia da América do Sul com ênfase no Brasil.
OBJETIVOS
Dotar os alunos da noção do tempo geológico e de métodos para datação e classificação de rocha. Criar a consciência da necessidade da realização de ensaios para caracterização dos materiais e reforçar a consciência para preservação do meio ambiente. Capacitar os alunos a interpretar a distribuição dos grandes grupos de animais e vegetais à luz do tectonismo de placas e da continuidade ou descontinuidades entre grandes regiões biogeográficas.

GR00244 - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM BIOLOGIA II
EMENTA
Vivência do espaço físico-social e funcional da escola, bem como do processo educativo. Elaboração e desenvolvimento de projetos baseados na realidade das escolas. Parâmetros Curriculares Nacionais e Parâmetros Curriculares Nacionais de Biologia.
OBJETIVOS
Problematizar, acompanhar e avaliar a execução de trabalhos pedagógicos de Biologia desenvolvidos nas escolas de ensino médio. Caracterizar a escola, o perfil do corpo docente e discente e suas relações de trabalho. Analisar projetos pedagógicos das escolas para melhor compreendê-los, analisá-los e sugerir alternativas para os mesmos. Analisar e discutir as propostas dos PCNs confrontando-os com a realidade das escolas públicas e privadas numa visão dialética do trabalho docente. Elaborar propostas de ensino de Biologia para o ensino médio que favoreçam a interdisciplinaridade e contextualização dos conteúdos. Elaborar planos de ensino de Biologia. Utilizar adequadamente a metodologia de projetos. Produzir recursos técnico-metodológicos que possam melhorar a prática pedagógica no ensino de Biologia no ensino médio.

GR00380 - EVOLUÇÃO
EMENTA
História do pensamento evolutivo. Mecanismos evolutivos: mutação, migração e pan-mixia, deriva genética e seleção natural. Conseqüências do processo evolutivo: adaptação, extinção e especiação. Noções de Paleontologia. Padrões evolutivos: filogenia, novidades evolutivas e interações entre espécies.
OBJETIVOS
Propiciar a compreensão do desenvolvimento da teoria sintética da evolução, seus processos, mecanismos, implicações filogenéticas e métodos de estudo. Apresentar os fundamentos da paleontologia, seus métodos de estudo (análise e interpretação do registro fossilífero). Discutir a filogenia (história evolutiva) dos grandes grupos animais e vegetais.

GR00440 - FUNDAMENTOS DE EPIDEMIOLOGIA E SAÚDE PÚBLICA
EMENTA
Fundamentos de epidemiologia. Epidemiologia da comunidade. Políticas de saúde no Brasil. Sistema Único de Saúde. Organização de serviços e sistemas de saúde. Saúde ambiental.
OBJETIVOS
Apresentar e discutir o modelo assistencial e o sistema de saúde brasileiro. Introduzir conceitos de epidemiologia. Preparar o aluno para atuar na comunidade através do raciocínio epidemiológico, no âmbito da saúde pública e sob uma perspectiva social e ecológica.

GR00612 - MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA
EMENTA
Morfologia e citologia de bactérias e fungos. Propriedades gerais dos vírus. Estudo microscópico das bactérias e fungos. Controle de microrganismos e antibióticos. Infecções bacterianas, fúngicas e virais. Mecanismos de respostas específicas. Tipos de imunidade. Antígenos e imunoglobulinas. Complemento. Hipersensibilidade.
OBJETIVOS
Conhecer os principais grupos de microrganismos (bactérias, fungos e vírus). Conhecer a estrutura e organização do sistema imunológico humano, além dos mecanismos específicos e inespecíficos de defesa do hospedeiro.

GR00927 - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE BIOLOGIA CURSO II
EMENTA
Conclusão das atividades teórico-práticas. Elaboração da monografia escrita. Apresentação final da monografia.
OBJETIVOS
Levar o aluno concluinte à produção e apresentação de uma monografia seguindo os preceitos do método científicos e das normas técnicas pertinentes. Incentivar o aluno à produção científica