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CURRÍCULO 0001-L

CURRÍCULO 0001-L

1º SEMESTRE

GR00032 - ANATOMIA HUMANA
EMENTA
Conceitos fundamentais em Anatomia. Planos e eixos do corpo humano. Princípios gerais da construção corpórea. Aspectos morfológicos e topográficos básicos dos sistemas: esquelético, articular, muscular, circulatório, respiratório, digestório, urinário, genital feminino, genital masculino e nervoso.
OBJETIVOS
Proporcionar ao aluno conhecimentos teóricos e práticos básicos dos aspectos morfológicos e topográficos dos diversos sistemas constituintes do corpo humano, visando, desta forma, fornecer subsídios para as disciplinas afins e tornar o aluno capaz de exercer plenamente suas atividades profissionais, permitindo uma atuação competente e responsável em suas diversas atribuições.

GR00055 - BIOLOGIA GERAL
EMENTA
Introdução ao estudo da Biologia. Organização e estrutura celular. O núcleo. Divisão celular. Noções básicas de embriologia humana. Natureza do material genético. Leis da hereditariedade.
OBJETIVOS
Proporcionar ao aluno o aprendizado e a discussão dos conceitos relacionados à biologia das células. Apresentar os processos de fecundação, desenvolvimento embrionário e desenvolvimento fetal. Fornecer os fundamentos de genética básica.

GR00397 - FÌSICA
EMENTA
Noções de conservação de energia. Princípios de termodinâmica. Eletrodinâmica e eletromagnetismo. Ondulatória.
OBJETIVOS
Apresentar os conceitos básicos da Física como subsídios para o desenvolvimento de conteúdos de disciplinas correlatas.

GR00434 - FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA I
EMENTA
Conjuntos Numéricos. Razão e Proporção. Porcentagem. Expressões algébricas. Funções de uma variável.
OBJETIVOS
Desenvolver habilidades de cálculo, interpretação e resolução de problemas envolvendo conjuntos numéricos, operações com números, expressões algébricas, razão e proporção e funções de uma variável.

GR00556 - LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I
EMENTA
Estratégias de leitura visando compreensão e análise crítica. Prática de leitura e análise de textos argumentativos acadêmicos e não-acadêmicos. Prática de produção de respostas discursivas a questões de interpretação de textos argumentativos. Prática de produção de resumos e resenhas de textos argumentativos. (Ementa alterada pela Resolução CONSEAcc-BP 1/06, de 17 de maio de 2006.)
OBJETIVOS
Expor o aluno aos principais gêneros textuais típicos da academia. Promover uma prática intensiva de leitura e análise lingüística de textos exemplares desses gêneros. Proporcionar uma reflexão acerca da funcionalidade de tais gêneros e de suas formas de composição. Propiciar uma prática de produção de resumos e resenhas de textos acadêmicos.

GR00887 - TEORIA E PRÀTICA DO FUTEBOL
EMENTA
Origem e desenvolvimento. Futebol e futsal: técnicas individuais, táticas coletivas, práticas pedagógicas e regras oficiais.
OBJETIVOS
Desenvolver o estudo do futebol, sua origem, seus fundamentos básicos da modalidade de futebol de campo e futsal, entendendo-os como elementos da cultura corporal, manifestos na educação física escolar; além de seus aspectos físicos, sociais, culturais e éticos.

2º SEMESTRE

GR00031 - ANATOMIA DO APARELHO LOCOMOTOR
EMENTA
Aspectos anatômicos dos componentes esqueléticos, articulares e musculares do aparelho locomotor.
OBJETIVOS
Proporcionar, ao aluno, conhecimentos teóricos e práticos específicos dos aspectos anatômicos dos componentes esqueléticos, articulares e musculares do aparelho locomotor, visando, dessa forma, fornecer subsídios para as disciplinas afins, e torná-lo capaz de exercer plenamente suas atividades profissionais, permitindo uma atuação competente e responsável em suas diversas atribuições.

GR00499 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FISICA
EMENTA
Trajetória histórica da Educação Física em seus aspectos histórico-filosófico-econômico-social. Tendências da Educação Física no Brasil.
OBJETIVOS
Desenvolver os conteúdos da história da educação física, seus conceitos, evoluções e tendências. Seus aspectos físicos, sociais, culturais e éticos. Orientar e auxiliar os alunos na compreensão da trajetória histórica da Educação Física.

GR00557 - LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS II
EMENTA
Técnicas de leitura visando reflexão e pesquisa. Prática de leitura e análise de artigos de opinião, artigos científicos e monografias acadêmicas. Prática de produção de artigos de opinião e monografias acadêmicas. (Ementa alterada pela Resolução CONSEAcc-BP 1/06, de 17 de maio de 2006.)
OBJETIVOS
Expor o aluno aos textos científicos produzidos em situação de pesquisa: projetos, relatórios e artigos científicos. Promover uma prática intensiva de leitura e análise lingüística de textos exemplares desses gêneros. Proporcionar uma reflexão acerca da funcionalidade de tais gêneros e de suas formas de composição. Propiciar uma prática de produção desses gêneros.

GR00694 - PRIMEIROS SOCORROS
EMENTA
Prevenção de acidentes nas aulas de Educação Física. Reconhecimento das situações de emergência. Procedimentos preliminares de primeiros socorros.
OBJETIVOS
Reconhecer situações de emergência, priorizando as condutas a serem tomadas. Prevenir e identificar as principais lesões ocorridas nas diferentes modalidades esportivas. Encaminhamentos necessários.

GR00782 - QUÌMICA GERAL
EMENTA
Conceitos Fundamentais. Teoria atômico-molecular. Atomística. Periodicidade química. Ligações químicas. Funções inorgânicas e orgânicas. Introdução às reações químicas e aos cálculos quantitativos da química. Soluções.
OBJETIVOS
Fornecer os fundamentos da Química. Propiciar a compreensão da estrutura atômica dos elementos químicos e relacioná-los com suas propriedades e com a formação de compostos orgânicos e inorgânicos.

GR00885 - TEORIA E PRÁTICA DO ATLETISMO
EMENTA
Origem e desenvolvimento. Provas de campo e provas de pista: técnicas individuais, práticas pedagógicas e regras oficiais.
OBJETIVOS
Proporcionar meios para que o aluno se situe conscientemente em relação aos processos de aprendizagem do atletismo nas provas de corridas e marchas, arremesso, lançamentos e saltos. Levar à compreensão e ao domínio da especificidade das diferentes metodologias de ensino do atletismo na escola e para a iniciação desportiva.

3º SEMESTRE

GR00057 - BIOQUÌMICA
EMENTA
Estrutura e química de aminoácidos, peptídios, proteínas, carboidratos, lipídios, nucleotídios. Fundamentos da enzimologia. Vitaminas. Ação hormonal. Introdução ao metabolismo de carboidratos, lipídios e proteínas. Integração metabólica.
OBJETIVOS
Propiciar o aprendizado sobre a constituição química da célula e os processos bioquímicos e metabólicos básicos.

GR00239 - ESCOLA E CONTEXTO
EMENTA
Educação e sociedade: visão contemporânea. A educação formal e a função social da escola. Sistemas educacionais e legislações. A escola como instituição social e local de trabalho. Políticas públicas e contexto escolar.
OBJETIVOS
Proporcionar conhecimentos teóricos e práticos que possibilitem aos estudantes: a observação e reflexão das práticas educacionais existentes nas escolas e o papel do professor; a compreensão do contexto histórico social da LDB 9.394/96 e suas implicações pedagógicas; a avaliação dos limites e avanços dos documentos curriculares oficiais vigentes; a competência para desenvolver atividades práticas, resgatando o papel da escola, do educador e do professor na educação básica; o estudo da relação entre a escola e a comunidade em que está inserida.

GR00368 - ESTUDO DO HOMEM CONTEMPORÂNEO
EMENTA
Exame crítico do conhecimento científico e tecnológico. Fundamentos e aplicações da ética, cidadania e responsabilidade social. Problemáticas existenciais, sociais e culturais que a sociedade pós-industrial, de massas e de consumo coloca para o ser humano. Possíveis respostas a essas problemáticas: a perspectiva religiosa cristã e franciscana, o pensamento ecológico e a justiça social.
OBJETIVOS
Desenvolver uma reflexão crítica a respeito do homem contemporâneo e dos desafios que a sociedade e a cultura lhe impõem nos níveis do conhecimento, da ética, do projeto de vida, dos princípios pessoais de conduta e do exercício da cidadania. Oferecer ao aluno, através da perspectiva teológica e franciscana, valores que possam enriquecer a sua compreensão do mundo e sua atuação nele.

GR00409 - FISIOLOGIA HUMANA
EMENTA
Estudo dos compartimentos hídricos. Meio interno e homeostase, membrana, bioeletrogênese, tecido nervoso, potencial de ação, sinapse. Receptores sensoriais e somestesia. Sistema neurovegetativo. Estudo da função dos sistemas cardiovascular, respiratório, renal, digestório e glândulas anexas. Eixo hipotálamo-hipófise, tireóide, paratireóide, adrenais e pâncreas. Efeitos fisiológicos e mecanismo de controle de hormônios ovarianos e testiculares.
OBJETIVOS
Possibilitar uma compreensão generalista dos mecanismos fisiológicos envolvidos na manutenção das funções vitais do organismo.

GR00794 - RECREAÇÃO E LAZER
EMENTA
Origem e desenvolvimento. Teoria e prática da recreação. Práticas pedagógicas. Lazer e sociedade: interações filosóficas e sociológicas.
OBJETIVOS
Compreender o significado do lazer atual para a sociedade a partir dos estudos de diversas áreas sobre sua origem e desenvolvimento. Conceituar e contextualizar a recreação como o conjunto de atividades a que o indivíduo é naturalmente impelido para satisfazer as necessidades físicas, psíquicas ou sociais, de cuja realização espontânea lhe advém o prazer. Reconhecendo a importância da recreação para a melhoria da qualidade de vida.

GR00884 - TEORIA E PRÁTICA DA NATAÇÃO
EMENTA
Origem e desenvolvimento. Os quatro nados. Práticas pedagógicas. Regras oficiais.
OBJETIVOS
Compreender alguns aspectos hidrodinâmicos para a realização da flutuação e desenvolvimento dos estilos do nado crawl, do nado costas, nado peito e nado borboleta, além das saídas e das viradas dos respectivos estilos. Os métodos de ensino existentes para o desenvolvimento e sucesso na aprendizagem motora dos nados. A influência dos aspectos culturais no tempo para o aprendizado. As principais regras. A questão da segurança em ambientes aquáticos, especialmente em piscinas.

4º SEMESTRE

GR00089 - COMPORTAMENTO MOTOR
EMENTA
Aprendizado de habilidades motoras. Desenvolvimento motor nas diferentes fases da maturação. Comportamento motor.
OBJETIVOS
Ao final do curso, o aluno deverá ter adquirido a fundamentação teórica básica sobre a aprendizagem e o desenvolvimento motor, e entender os modos pelo quais as diferentes funções orgânicas influenciam a realização do movimento humano. Utilizar as informações adquiridas ao longo do curso para melhorar o processo de ensino e aprendizagem da Educação Física, permitindo estabelecer objetivos, conteúdos e métodos coerentes com os indivíduos nas diferentes faixas etárias.

GR00135 - DIDÁTICA
EMENTA
Didática: significado, relações e pressupostos. O processo de ensino‑aprendizagem e suas implicações para a prática educativa. Os elementos essenciais do fazer docente: o planejamento, a relação professor‑aluno, a análise de estratégias e práticas de ensino e o processo de avaliação. Interdisciplinaridade, transversalidade e projetos. Reflexão sobre a prática docente. Temas atuais sobre didática.
OBJETIVOS
Proporcionar conhecimentos teóricos e práticos que possibilitem aos estudantes: a contextualização da didática; a compreensão das principais tendências da prática educacional contemporânea; a elaboração do conhecimento sobre o processo ensino‑aprendizagem; reflexões acerca das relações interpessoais na escola; a habilidade para refletir, organizar e orientar as situações de aprendizagem que caracterizam o fazer docente; a formação científica, profissional e humana.

GR00207 - EDUCAÇÃO FÌSICA ESCOLAR I
EMENTA
Educação Física no currículo escolar. Etapas do planejamento: planos de curso, unidade, aula - processos de avaliação. Práticas pedagógicas.
OBJETIVOS
Proporcionar meios para que o estudante se situe conscientemente em relação aos processos de montagem de um plano de curso e de aula. Levar à compreensão das características fundamentais da construção de uma aula e sua inter-relação com a Educação Física. Proporcionar a possibilidade de vivenciar a prática da Educação Física escolar.

GR00280 - ESTÀGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I
EMENTA
Supervisão e orientação do estágio em Educação Física escolar no ensino fundamental.
OBJETIVOS
Observação e participação na aplicação de conhecimentos didáticos à metodologia de processos de ensino‑aprendizagem em situações concretas. Possibilitar a elaboração de projetos relacionados ao âmbito escolar.

GR00408 - FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO
EMENTA
Ajustes e adaptações dos sistemas do organismo humano durante o exercício. Integração dos diversos sistemas. Bioenergética aplicada ao exercício.
OBJETIVOS
Proporcionar ao aluno um bom entendimento sobre a fisiologia do exercício. Analisar os ajustes do organismo humano frente a diferentes estímulos. Analisar as adaptações e interações dos diferentes sistemas. Identificar os diferentes sistemas de energia e sua relação com a intensidade e volume do exercício. Determinação da performance atlética através da aplicação de testes de esforço físico, testes máximos, submáximos, diretos e indiretos.

GR00756 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
EMENTA
Concepções de desenvolvimento e aprendizagem e suas relações. Temas relevantes de teorias psicológicas para a compreensão dos processos de aprendizagem. Dificuldades de aprendizagem. Mediação pedagógica. Contribuições da Psicologia contemporânea. Estudo de problemas da prática docente no cotidiano escolar.
OBJETIVOS
Proporcionar conhecimentos que possibilitem aos acadêmicos: a compreensão das principais teorias psicológicas e suas implicações pedagógicas; a análise crítica de alguns modelos explicativos de desenvolvimento humano; a identificação e discriminação dos diferentes fatores relacionados às dificuldades de aprendizagem; a avaliação de algumas práticas educativas; o planejamento de mediações pedagógicas; o desenvolvimento de uma atitude interdisciplinar frente às questões educacionais.

GR00889 - TEORIA E PRÁTICA DO VÔLEI
EMENTA
Origem e desenvolvimento. Técnicas individuais e coletivas. Práticas pedagógicas. Regras oficiais.
OBJETIVOS
Desenvolver o ensino do voleibol, sua origem, desenvolvimento, seus fundamentos e seus aspectos físicos, sociais, culturais e éticos. Orientar e auxiliar os alunos na prática do esporte na escola, ajudando-os a compreender as modificações a as adaptações do corpo durante a prática de uma atividade física ou um jogo.

5º SEMESTRE

GR00118 - CULTURA CORPORAL
EMENTA
Cultura corporal do movimento humano. Aspectos lúdicos. Aplicação das tendências pedagógicas da Educação Física.
OBJETIVOS
Analisar os conceitos, os princípios, as formas, os valores do movimento humano voluntário e a corporeidade. Compreender a introdução e integração do aluno na cultura corporal do movimento para a formação do cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, a fim de usufruir os jogos, os esportes, as danças, as lutas e as ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida.

GR00208 - EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR II
EMENTA
Ensino e aprendizagem da Educação Física no ensino fundamental. Concepções de movimento. Análise dos ciclos. Bases para organização de ensino. Práticas pedagógicas.
OBJETIVOS
Desenvolver o estudo do movimento humano e seus aspectos físicos, sociais, culturais e éticos, orientando e auxiliando os alunos na prática das aulas, ajudando-os a compreender as modificações e as adaptações do corpo durante a prática de uma atividade física ou um jogo.

GR00281 - ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA II
EMENTA
Supervisão e orientação do estágio em Educação Física no ensino fundamental e médio.
OBJETIVOS
Participação e regência de aulas aplicando os conhecimentos didáticos à metodologia de processos de ensino e aprendizagem em situações concretas. Possibilitar a elaboração de projetos relacionados ao âmbito escolar.

GR00536 - INTRODUÇÃO AO TREINAMENTO DESPORTIVO
EMENTA
História do treinamento desportivo. Princípios científicos. Periodização. Atividades físico-educativo-desportivas para o ensino fundamental e médio.
OBJETIVOS
Contextualizar os aspectos históricos do treinamento esportivo. Fazer com que o aluno seja capaz, ao final do curso, de aplicar os princípios científicos dentro do treinamento esportivo. Elaborar e desenvolver de uma periodização nas práticas de modalidades individuais e coletivas.

GR00601 - MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÌSICA
EMENTA
Conceitos. Variáveis: antropométricas, metabólicas e neuromotoras. Aplicação ao trabalho em escolas.
OBJETIVOS
Fazer com que o aluno seja capaz de compreender e desenvolver as técnicas de medidas e avaliações inerentes à Educação Física. Aplicação prática dos protocolos para análise das principais variáveis antropométricas, metabólicas e neuromotoras.

GR00821 - SEXUALIDADE HUMANA
EMENTA
Sexo e sexualidade. Sexualidade: aspectos históricos, culturais, biológicos e psicológicos. Sexualidade e fases de desenvolvimento. Sexualidade e educação. Sexualidade, corpo e Educação Física.
OBJETIVOS
Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de compreender os aspectos socioculturais que influenciam a sexualidade nas respectivas fases de desenvolvimento maturacional, fazendo parte do desenvolvimento integral do ser humano em suas dimensões social, emocional, individual e com o meio ambiente.

GR00886 - TEORIA E PRÁTICA DO BASQUETEBOL
EMENTA
Origem e desenvolvimento. Técnicas individuais. Táticas coletivas. Práticas pedagógicas. Regras oficiais.
OBJETIVOS
Proporcionar meios para que o aluno se situe conscientemente em relação aos processos de aprendizagem do basquetebol. Levar à compreensão das características fundamentais das técnicas individuais do desporto e sua inter-relação com a Educação Física. Levar à compreensão e ao domínio da especificidade das diferentes metodologias de ensino do basquetebol na escola e em sua iniciação desportiva.

GR00932 - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I
EMENTA
Elaboração do projeto de pesquisa.
OBJETIVOS
Fazer com que o aluno seja capaz de formular, através de acompanhamento, discussão e avaliação com os respectivos orientadores, um projeto científico desde a fase de concepção e o planejamento do mesmo.

6º SEMESTRE

GR00209 - EDUCAÇÃO FÌSICA ESPECIAL
EMENTA
Educação Física para portadores de necessidades especiais. Práticas pedagógicas. Questões educacionais, sociais e psicológicas.
OBJETIVOS
Fazer com que ao final do curso, o aluno seja capaz de desenvolver conteúdos específicos para o desenvolvimento de aulas de Educação Física como fator de inclusão social e que compreenda a importância de uma equipe multiprofissional para que esta inclusão ocorra efetivamente.

GR00282 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA III
EMENTA
Supervisão e orientação do estágio em Educação Física nos ensinos fundamental e médio.
OBJETIVOS
Regência de aulas aplicando os conhecimentos didáticos à metodologia de processos de ensino–aprendizagem em situações concretas. Possibilitar a elaboração de projetos relacionados ao âmbito escolar.

GR00691 - PRÁTICAS DE ENSINO EM EDUCAÇÃO FÌSICA
EMENTA
Prática no âmbito do ensino. Planejamento e elaboração de aulas práticas. Processo formativo do aluno. Formação da identidade do professor como educador.
OBJETIVOS
Fazer com que o aluno seja capaz ao final do curso, de exercer com autonomia a integração dos diversos componentes curriculares através da elaboração e aplicação de aulas práticas sob supervisão do professor da disciplina, a fim de usufruir os jogos, os esportes, as danças, as lutas e as ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida.

GR00880 - TEORIA E PRÁTICA DA DANÇA
EMENTA
Origem e desenvolvimento. Consciência corporal. Aspectos educacionais da dança. Práticas pedagógicas. Ritmo e a instrução funcional do movimento.
OBJETIVOS
Fazer com que ao final do curso o aluno seja capaz de compreender as abordagens do ensino da dança, do movimento, do som, do ritmo, da noção temporal espacial e as formas de avaliação dos seus processos.

GR00882 - TEORIA E PRÁTICA DA GINÁSTICA ARTÍSTICA
EMENTA
Origem e desenvolvimento. Capacidades Físicas inerentes à ginástica artística. Exercícios nos aparelhos e no solo. Práticas pedagógicas. Regras oficiais.
OBJETIVOS
Fazer com que o aluno seja capaz de compreender o regulamento e a pontuação, o histórico e a evolução da modalidade. Analisar as técnicas e a execução dos fundamentos através da vivência da modalidade.

GR00883 - TEORIA E PRÁTICA DA GINÁSTICA GERAL
EMENTA:
Origem e desenvolvimento. Movimentos naturais. Práticas pedagógicas. Relação das capacidades físicas e habilidades motoras com os movimentos ginásticos.
OBJETIVOS
Fazer com que ao final do curso, o aluno seja capaz de discutir a teoria e prática da ginástica para aplicá-la modificá-la e adequá-la ao meio em que se desenvolverá profissionalmente.

GR00888 - TEORIA E PRÁTICA DO HANDEBOL
EMENTA
Origem e desenvolvimento. Técnicas individuais. Táticas coletivas. Práticas pedagógicas. Regras oficiais.
OBJETIVOS
Proporcionar meios para que o aluno se conscientize dos processos de aprendizagem do handebol. Levar à compreensão das características fundamentais das técnicas individuais do desporto e sua inter-relação com a educação física. Levar à compreensão e ao domínio da especificidade das diferentes metodologias de ensino do handebol na escola e para a iniciação desportiva.

GR00933 - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM EDUCAÇÃO FÍSICA II
EMENTA
Realização e apresentação do trabalho de conclusão de curso.
OBJETIVOS
Fazer com que o aluno seja capaz de formular, através de acompanhamento, discussão e avaliação com os respectivos orientadores, a elaboração, execução, análise e redação do trabalho de conclusão de curso