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Psico-USF - Volume 7, Número 1

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ARTIGOS

Propriedades psicométricas de uma medida de avaliação da motivação intrínseca e extrínseca: um estudo exploratório
Psychometric properties from a valuation’s measure of intrinsic and extrinsic motivation: an explanatory study
Sueli Édi Rufini Guimarães (UEL)
José Aloyseo Bzuneck (UEL)

Procesos cognitivos cruciales para la generación de respuestas creativas. Combinatoria, analogías e inferencias
Cognitive processes and the generation of creative answers. Combinatory, analogies and inferences
Jorge Ricardo Vivas (Universidad Nacional de Mar del Plata)

Escala de avaliação de tipos psicológicos: validade e precisão
Psychological type evaluation scale: validity and reliability
Ilmara Fátima de Moraes (FESB)
Ricardo Primi (USF)

O processamento da informação no Rorschach de crianças portuguesas
Information processing in the Rorschach of portuguese children
Danilo Rodrigues Silva (Universidade de Lisboa - Portugal)

Atualizações sobre o psicodiagnóstico de Rorschach no Brasil: breve panorama histórico
Updating on Rorschach psychodiagnostic in Brazil: a brief historical approach
Sonia Regina Pasian (USP)

Mudanças estruturais incluídas no WAIS-III: três novos subtestes e quatro Índices fatoriais
Structural changes in the WAIS-III: three new subtests and four new Indexes scores
Elizabeth do Nascimento (UFMG)

Escala de Estágios de Mudança: uso clínico e em pesquisa
Stages of Change Scale: clinical and research application
Elisa Medici Pizão Yoshida (PUC - Campinas)

Aplicación del enfoque epidemiológico a una población clínica de niños
An epidemiological approach to a clinical population of children
Sara Slapak (Universidad de Buenos Aires)
Nélida Cervone (Universidad de Buenos Aires)
Ana María Luzzi (Universidad de Buenos Aires)
Corina Samaniego (Universidad de Buenos Aires)

As técnicas de exame psicológico ensinadas nos cursos de graduação de acordo com os professores
Teacher’s perspective about teaching of psychological assessment techniques
Irai Cristina Boccato Alves (USP)
João Carlos Alchieri (Unisinos)
Keila Cristina Marques (Unifesp)

Operatoriedade e criatividade: aprendizagem em situação de interação social
Operatoriness and creativity: learning in situation of social interaction
Luciana Duarte Nunes (CEULP / ULBRA)

Disposições ao coletivismo e feminilidade no reconhecimento das emoções
Dispositions to the collectivism and femininity in the recognition of the emotions
Nilton S. Formiga (CEULP / ULBRA)
Leoncio Camino (UFPB)
Eliana Ismael (Centro Universitário de João Pessoa)

Avaliação cognitiva e Rorschach
Latife Yazigi (Unifesp)
Patrícia Gazire (Unifesp)

RESENHAS

Dificuldades de aprendizagem no contexto psicopedagógico
Sandra M. S. S. Oliveira (Universidade do Vale do Sapucaí - MG)

Adolescência e violência: ações comunitárias na prevenção “conhecendo, articulando, integrando e multiplicando”
Katya Lucianne de Oliveira

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