Laboratórios
CDPAH
O Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa em História da Educação (CDAPH), vinculado
ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade São Francisco, é
um espaço de referência na pesquisa em história e historiografia da educação brasileira.
Ele reúne acervos documentais de origem e natureza diversas e oferece uma vasta gama de documentos para as diferentes
áreas da pesquisa.
O CDAPH desenvolve atividades voltadas à identificação, coleta, preservação, tratamento
e divulgação de acervos de natureza arquivística e bibliográfica, fomentando e oferecendo subsídios
tanto à pesquisa de iniciação científica, de pós-graduação, especialização
e aperfeiçoamento quanto à sociedade em geral, mediante:
- O acesso e a divulgação de seu acervo;
- O fomento ao intercâmbio entre pesquisadores de diversas instituições e áreas do conhecimento
afins, no intuito de estimular a produção de trabalhos científicos e o debate acadêmico;
- A promoção de diferentes atividades, tais como: cursos, eventos e visitas monitoradas, visando ampliar
e garantir o acesso e a divulgação do conhecimento produzido no universo acadêmico junto à sociedade
em geral;
- A participação em iniciativas de preservação do patrimônio histórico e
cultural.
A par da trajetória e dinâmica de suas diferentes frentes de atuação, o CDAPH tem se empenhado
em produzir e contribuir para a consolidação de uma vigorosa política editorial, destinada a garantir
o acesso e a divulgação de trabalhos fundamentais à docência e ao desenvolvimento de pesquisas
em História da Educação brasileira.
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sobre o CDAPH
NEPEM - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática
O NEPEM - Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática, desde sua criação
em 1984, tem atuado em três frentes que interagem entre si:
1. atendimento pedagógico aos alunos dos cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia da
Universidade São Francisco (mais de 800 atendimentos a cada semestre);
2. trabalhos de extensão (gratuitos), atendendo aos alunos dos cursos de Licenciatura da Universidade
e de outras instituições, como também aos professores que ensinam matemática, nos diversos níveis
das redes pública e privada da região de Itatiba por meio de cursos, oficinas, atendimentos individuais, entre
outros;
3. centrado em atividades de pesquisas constituiu-se como um espaço de pesquisa para professores e
alunos (Iniciação Científica e TCC), inclusive tendo se cadastrado desde 2000 como grupo de pesquisa
no CNPq.
O NEPEM, no campo das pesquisas, atende também aos mestrandos tanto em seus trabalhos individuais como na realização
de pesquisas coletivas. Disponibiliza aos alunos, professores e pesquisadores que dele participam, sua infra-estrutura e material
de apoio às pesquisas (livros técnicos, gravadores, fitas, materiais pedagógicos, espaço físico,
entre outros).
Grupo Colaborativo em Geometria
Trata-se de um laboratório para pesquisas em Geometria Dinâmica organizado com o financiamento do MCT/CNPq para
o projeto Professores e Licenciandos produzindo saberes em Geometria: trabalho colaborativo na Universidade, para o período
de 2005 a 2007, sob a responsabilidade das docentes Adair Mendes Nacarato e Regina Célia Grando.
O espaço físico conta com uma sala equipada com 06 microcomputadores, impressora multifuncional, os softwares
Cabri Géomètre e Sketchpad, além de mobiliário. O projeto envolve alunos da Graduação,
da Pós-Graduação e professores da rede de ensino de Itatiba.
PROFEJA e SAEDU
A partir do 2º semestre de 2009, os alunos do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação
poderão contar com dois novos espaços:
PROFEJA - Laboratório do Projeto de Formação Continuada de Professores
de Educação de Jovens e Adultos.
SAEDU - Sala de estudos do Programa de Pós-Graduação em Educação.
Mais informações em breve. Aguarde!
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