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Matriz Curricular

Para a obtenção do título de Mestre em Educação, o pós-graduando deverá integralizar um mínimo de 54 créditos, sendo 24 em disciplinas (8 obrigatórios na linha de pesquisa escolhida pelo aluno e 16 nas demais linhas) e 30 créditos referentes à elaboração da dissertação. Além disso, o aluno deve ter proficiência em inglês ou francês antes do exame de qualificação e ter sua dissertação aprovada por banca examinadora.

Para a obtenção do título de Doutor em Educação, o pós-graduando deverá integralizar um mínimo de 146 créditos, sendo 32 em disciplinas e atividades orientadas (8 obrigatórios em disciplinas exclusivas do doutorado na linha de pesquisa escolhida), 60 créditos referentes à tese defendida e 54 créditos convalidados do Mestrado. Além disso, o aluno deve ter proficiência em uma segunda língua diferente da qual fez prova no Mestrado (inglês, francês ou espanhol) antes da qualificação e ter sua tese aprovada por banca examinadora.

Disciplinas por linhas de pesquisa

Linha de Pesquisa: Linguagem, Discurso e Práticas Educativas

Cultura e Interpretação do Texto Escrito
Cultura e Processo de Escolarização
Discurso, Sujeito e Práticas Educativas
Estudos sobre Letramento
Fundamentos de Retórica para a Análise do Discurso
Linguagem, Pensamento e Educação
Memória, História e Educação
Perspectivas Históricas da Cultura Escrita
Políticas de Educação e Discurso
Tópicos Especiais I
Tópicos Especiais II
Tópicos Especiais III

Linha de Pesquisa: História e Historiografia e Idéias Educacionais

Educação, Trabalho e Classes Populares
História da Educação Infantil
História das Instituições Educacionais
Histórias de Leitura para Professores
História e Historiografia da Educação Brasileira
Os Intelectuais e a História da Educação
O Urbano e seus Lugares de Memória e Educação
Teoria e Metodologia da Pesquisa em História e História da Educação
Tópicos Especiais I
Tópicos Especiais II
Tópicos Especiais III

Linha de Pesquisa: Matemática, Cultura e Práticas Pedagógicas

A Formação Docente: Construtos e Contextos
Cultura e Produção de Conhecimento
Culturas Escolares
Currículo e Diversidade
Educação de Jovens e Adultos
Jogo e Cultura
Matemática, Cotidiano e Escolarização
O Conhecimento Matemático Escolar
Produção e Difusão de Saberes em Processos Educativos
Seminários de Pesquisa
Tendências em Educação Matemática
Tópicos Especiais I
Tópicos Especiais II
Tópicos Especiais III

Disciplinas exclusivas do Doutorado

Atividades Orientadas I
Atividades Orientadas II
Atividades Orientadas III
Atividades Orientadas IV
Circulação de Ideias Educacionais: Formações Sociais e Difusão de Políticas e Concepções
Elementos de Análise do Discurso
Historiografia da Infância e de sua Educação
Pesquisas em Formação de Professores
Processos Sociais e Práticas Educativas
Seminários Avançados de Pesquisa

Grade horária 2010 | Mestrado

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