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CURRÍCULO 0001-B

1º SEMESTRE

GR00055 - Biologia Geral
Introdução ao estudo da Biologia. Organização e estrutura celular. O núcleo. Divisão celular. Noções básicas e embriologia humana. Natureza do material genético. Leis da hereditariedade.
Objetivos: Caracterizar uma célula procarionte e eucarionte. Distinguir a importância dos principais tipos de microscópios. Aprender a manusear o microscópio de luz comum. Descrever os principais métodos de estudo de uma célula. Caracterizar cada estrutura celular do ponto de vista estrutural e fisiológico. Caracterizar a estrutura do DNA e sua relação com a organização da cromatina. Compreender os mecanismos envolvidos na divisão celular. Caracterizar o sistema genital masculino e feminino. Diferenciar espermatogênese e ovogênese e caracterizar ambos os gametas. Caracterizar os processos de fertilização, clivagem, implantação normal e ectópica. Compreender a gastrulação e neurulação. Caracterizar o período embrionário e fetal. Definir teratógenos e suas causas. Descrever os experimentos de Mendel. Enunciar a primeira e a segunda lei de Mendel.

GR00394 - Filosofia
Introdução à Filosofia: conceito, origens, problemas e periodização. Exame do conhecimento, verdade e ciência. Elementos de lógica. Questões de estética e filosofia da arte. Elementos de filosofia política e crítica das ideologias.
Objetivos: Oferecer ao estudante instrumental filosófico que o habilite a compreender crítica e profundamente os problemas e interrogações fundamentais da sociedade contemporânea, bem como as questões inerentes à área científico-profissional a que se dedica.

GR00434 - Fundamentos da Matemática I
Conjuntos numéricos. Razão e proporção. Expressões algébricas. Funções de uma variável.
Objetivos: Desenvolver habilidades de cálculo, interpretação e resolução de problemas que utilizem conjuntos numéricos, operações com números, expressões algébricas, razão e proporção e funções de uma variável.

GR00500 - História da Psicologia I
Forças contextuais na Psicologia. Influências filosóficas e científicas. Primórdios da Psicologia Experimental, Wilhelm Wundt e antecessores. Escolas de Psicologia: estruturalismo e funcionalismo.
Objetivos: Proporcionar ao aluno conhecimento da Psicologia uma perspectiva histórica. Levar o aluno a perceber a real contribuição de cada uma das correntes de pensamento da Psicologia atual.

GR00556 - Leitura e Produção de Textos I
Estratégias de leitura visando compreensão e análise crítica. Prática de leitura e análise de textos argumentativos acadêmicos e não-acadêmicos. Prática de produção de respostas discursivas a questões de interpretação de textos argumentativos. Prática de produção de resumos e resenhas de textos argumentativos. (Ementa alterada pela Resolução CONSEAcc-SP 1/06, de 10 de maio de 2006).
Objetivos: Expor o aluno aos principais gêneros textuais típicos da academia. Promover uma prática intensiva de leitura e análise lingüística de textos exemplares desses gêneros. Proporcionar uma reflexão acerca da funcionalidade de tais gêneros e de suas formas de composição. Propiciar uma prática de produção de resumos e resenhas de textos acadêmicos.

GR00707 - Processos Psicológicos Básicos
Processos sensoriais: percepção, motivação, emoção, aprendizagem, memória, pensamento, raciocínio, linguagem, solução de problemas, criatividade, personalidade. Bases biossociológicas do comportamento.
Objetivos: Possibilitar ao aluno diferenciar o conceito científico de Psicologia com base no conhecimento de sua evolução histórica. Levar o aluno a identificar, compreender e aplicar os conceitos básicos de Psicologia, a partir da análise das evidências provenientes de modelos teóricos e de estudos psicológicos, considerando as perspectivas psicológicas fundamentais. Incentivar o aluno a estabelecer relações entre os conceitos básicos e as demais áreas de conhecimento da Psicologia.

2º SEMESTRE

GR00346 - Estatística Aplicada à Pesquisa Científica
A pesquisa científica: noções gerais. Instrumentos de coleta de dados. A estatística aplicada à pesquisa. Conceitos básicos: população, amostra, variáveis e níveis de mensuração. Organização de dados. Medidas de tendência central: média, mediana e moda. Medidas de posição: quartil e percentil. Variabilidade. Gráficos. Assimetria. Distribuição normal e intervalos de confiança. Testes de hipóteses. Correlação. Principais métodos utilizados na pesquisa científica.
Objetivos: Introduzir os alunos na pesquisa científica, apresentando os principais conceitos e métodos. Desenvolver algumas técnicas estatísticas relacionadas com a pesquisa científica.

GR00363 - Estudo da Formação da Sociedade Contemporânea
O conhecimento histórico: suas fontes, métodos e objetivos. A constituição histórica da modernidade. A sociedade contemporânea do século XVIII ao século XX.
Objetivos: Expôr o aluno ao estudo da constituição histórica da sociedade contemporânea de modo que ele possa reconhecer tanto as origens de seu tempo quanto suas peculiaridades.

GR00501 - História da Psicologia II
Desenvolvimento da psicanálise e do behaviorismo. Psicologia da gestalt, Psicologia humanista, Psicologia genética. Os primórdios da psicossomática. História da Psicologia no Brasil.
Objetivos: Proporcionar ao aluno conhecimento da psicologia dentro de uma perspectiva histórica. Levar o aluno a perceber a real contribuição de cada uma das correntes de pensamento da Psicologia atual.

GR00557 - Leitura e Produção de Textos II
Técnicas de leitura visando reflexão e pesquisa. Prática de leitura e análise de artigos de opinião, artigos científicos e monografias acadêmicas. Prática de produção de artigos de opinião e monografias acadêmicas. (Ementa alterada pela Resolução CONSEAcc-SP 1/06, de 10 de maio de 2006).
Objetivos: Expor o aluno aos textos científicos produzidos em situação de pesquisa: projetos, relatórios e artigos científicos. Promover uma prática intensiva de leitura e análise lingüística de textos exemplares desses gêneros. Proporcionar uma reflexão acerca da funcionalidade de tais gêneros e de suas formas de composição. Propiciar uma prática de produção desses gêneros.

GR00606 - Métodos e Técnicas Aplicadas à Pesquisa Psicológica
Formas de conhecimento. Métodos em Ciência e em Psicologia. Tipos de pesquisa. Métodos qualitativos e quantitativos. Meios de divulgação da produção científica. Bases de dados e periódicos como fontes de divulgação da produção científica. Formas de veiculação do conhecimento.
Objetivos: Possibilitar conhecimentos sobre os princípios básicos da pesquisa em Psicologia. Desenvolver habilidades básicas para identificar e compreender os diversos tipos de pesquisa e suas implicações. Formar atitudes positivas diante da necessidade de atualização permanente por meio da produção do conhecimento científico. Desenvolver habilidades que propiciem a recuperação e interpretação da informação na literatura especializada. Formar atitudes positivas diante da necessidade de divulgação do conhecimento científico.

GR00623 - Neuroanatomofisiologia
Conceitos básicos em neuroanatomia (planos e eixos). Esqueleto axial. Anatomia macroscópica e miscroscópica do Sistema Nervoso Central. Anatomia macroscópica do Sistema Nervoso Periférico. Composição do tecido neural: célula nervosa, excitação, condução e contração muscular. Fisiologia das sinapses, sensibilidade somática e especial. Reflexos e a fisiologia geral da medula espinhal. Mecanismos neurais da postura e dos movimentos.
Objetivos: Conhecer e compreender as estruturas e o funcionamento do sistema nervoso. Compreender os mecanismos anatômicos responsáveis pelas funções neuropsíquicas básicas. Fornecer subsídios teóricos e práticos referentes ao sistema nervoso para que o aluno seja capaz de compreender os principais conceitos estudados nas disciplinas afins.

3º SEMESTRE

GR00625 - Neurociências
História da neurociência. Campo de pesquisa e de trabalho. Métodos e estratégia de pesquisa em neurociência. Pesquisa básica e aplicada. Relação mente‑cérebro. Neurociência do comportamento normal e alterado. A Psicologia entre as neurociências. Neuropsicologia. Psicobiologia da emoção, da cognição e do comportamento. Psicofarmacologia. Psiconeuroimunologia. Bases neurobiológicas do tratamento psicoterápico.
Objetivos: Propiciar ao aluno o entendimento histórico do desenvolvimento da neurociência. Desenvolver conceitos fundamentais sobre a estrutura e funções cerebrais. Propiciar conhecimentos sobre a importância da neurociência na saúde mental, como campo de trabalho e de pesquisa. Possibilitar a conexão conceitual entre a ciência clínica e experimental.

GR00696 - Princípios Básicos de Análise de Comportamento
Fundamentação da análise do comportamento. Comportamento: definição e tipos. Observação do comportamento. Condicionamento. Reforço. Modelagem/encadeamento. Esquemas de reforçamento. Discriminação, generalização. Punição. Fuga e esquiva. Extinção.
Objetivos: Oferecer ao aluno condições teórico-práticas para conhecer e aplicar os conceitos básicos da análise experimental do comportamento. Registrar os conceitos mediante a observação do comportamento. Relacionar conceitos básicos com atividades práticas. Redigir relatórios de pesquisa.

GR00760 - Psicologia do Desenvolvimento: Infância
Conceitos básicos; fatores biológicos do desenvolvimento; metodologia de estudo priorizando as técnicas de observação; principais correntes teóricas. Descrição do desenvolvimento, da fecundação aos doze anos, integrando as esferas biológica, cognitiva, emocional e social, enfatizando a integração dos aspectos nas aquisições maturacionais.
Objetivos: Estudar e discutir os principais conceitos teóricos da área do desenvolvimento infantil e as fases do desenvolvimento infantil, com ênfase nos aspectos: físico-motor, cognitivo, afetivo-emocional e social. Levar o aluno a compreender a importância do estudo do desenvolvimento humano, permitindo-lhe relacionar esse conhecimento com as diversas disciplinas. Possibilitar ao aluno a experiência de observação do desenvolvimento humano infantil.

GR00842 - Sociologia
Construção do mundo moderno. Emergência da questão social. A formação da Sociologia. Objeto e métodos. As vertentes teóricas clássicas da Sociologia (Marx, Durkheim, Weber). Estado moderno, ordenamento jurídico e movimentos sociais.
Objetivos: Proporcionar ao aluno elementos teóricos da Sociologia de modo a permitir-lhe a compreensão dos principais fenômenos sociais do mundo moderno, bem como possibilitar a aplicação daqueles elementos na análise e transformação da sociedade em que vive.

GR00853 - Técnicas de Observação
O papel da observação na atuação do psicólogo. Possibilidades da prática observacional em relação à noção de objeto. A observação sistemática, a observação participante e a observação orientada de forma psicodinâmica. Seleção de fenômenos adequados às técnicas de observação pretendidas. Modelo de confecção de relatório.
Objetivos: Proporcionar ao aluno um panorama integrador sobre a importância da observação na atuação do psicólogo, oferecendo condições para a discriminação das diversas técnicas de observação em relação a determinadas práticas e abordagens. Observar e registrar a situação em que ocorre a observação e os comportamentos apresentados pelo(s) sujeito(s) observado(s), utilizando uma linguagem científica. Redigir relatórios de pesquisa. Escolher a técnica mais adequada em relação ao objetivo da observação. Comportar-se de forma ética diante de seu sujeito de observação.

GR00891 - Teorias da Personalidade
Concepções de personalidade. Personalidade como objeto de estudo em Psicologia. Principais teorias da personalidade. O desenvolvimento da personalidade.
Objetivos: Possibilitar o conhecimento dos principais aspectos de estudo da personalidade. Proporcionar a identificação das diferenças entre os diversos enfoques do estudo da personalidade. Capacitar o aluno a descrever e definir os principais conceitos de cada enfoque do estudo da personalidade.

4º SEMESTRE

GR00368 - Estudo do Homem Contemporâneo
Exame crítico do conhecimento científico e tecnológico. Fundamentos e aplicações da ética, cidadania e responsabilidade social. Problemáticas existenciais, sociais e culturais que a sociedade pós-industrial, de massas e de consumo, coloca para o ser humano. Possíveis respostas a essas problemáticas: a perspectiva religiosa cristã e franciscana, o pensamento ecológico e a justiça social.
Objetivos: Desenvolver uma reflexão crítica a respeito do homem contemporâneo e dos desafios que a sociedade, a cultura lhe impõem, nos níveis do conhecimento, da ética, do projeto de vida, dos princípios pessoais de conduta e do exercício da cidadania. Oferecer ao estudante, pela perspectiva teológica e franciscana, valores que possam enriquecer a sua compreensão do mundo e sua atuação nele.

GR00695 - Princípios Avançados da Análise do Comportamento
Bases filosóficas da teoria comportamental. Avaliação comportamental. Áreas de aplicação da teoria comportamental.
Objetivos: Possibilitar o conhecimento das bases filosóficas e das áreas de aplicação da teoria comportamental. Propiciar a compreensão da relação entre os conceitos básicos da análise do comportamento e a teoria comportamental. Desenvolver as habilidades do aluno para o levantamento de hipóteses e avaliação comportamental.

GR00759 - Psicologia do Desenvolvimento: Adolescência e Vida Adulta
Aspectos biológicos, cognitivos, emocionais e psicossociais do desenvolvimento humano na adolescência e vida adulta (inicial, intermediária e tardia). Construção da identidade adulta. Crise de adaptação. Ritos de passagem. Relações afetivas na família. A questão da aposentadoria versus produtividade pessoal. Envelhecimento e morte.
Objetivos: Desenvolver uma visão histórica, social e política sobre o período da adolescência até o envelhecer. Instrumentalizar o aluno a lidar com questões ligadas ao desenvolvimento do adolescente, do adulto e do idoso. Explorar os aspectos do desenvolvimento físico, psíquico, social e cognitivo próprios destas faixas etárias.

GR00768 - Psicologia Organizacional e do Trabalho
Conceito de trabalho e retrospectiva histórica. Tendências para a Psicologia Organizacional do Trabalho. A Psicologia Organizacional e sua evolução. A relação homem‑trabalho. Psicopatologia do trabalho. Principais sistemas de gestão de recursos humanos.
Objetivos: Apresentar a evolução histórica do conceito de trabalho. A evolução e atuais contribuições da Psicologia Organizacional para o processo homem‑trabalho. Proporcionar ao aluno o conhecimento dos componentes fundamentais para a atuação em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Identificar os fatores que interferem na saúde do trabalhador, os programas desenvolvidos pelas instituições e sua eficácia. Aprofundar os conhecimentos da gestão de pessoas no contexto das organizações. Favorecer o desenvolvimento de conduta ética na atuação profissional nas organizações.

GR00769 - Psicologia Social
Introdução à Psicologia Social e sua importância para a sociedade. Vertentes psicológicas e sociológicas. Paradigmas da Psicologia Social. Aspectos sociais do comportamento humano: socialização, identidade e personalidade. As representações sociais. A produção da subjetividade contemporânea, modos de adoecimento e questões psicossociais no processo de produção e reprodução da vida social. Desenvolvimentos recentes da Psicologia Social no Brasil e América Latina.
Objetivos: Possibilitar ao aluno o conhecimento da história, das principais tendências e da conceituação atual dos elementos envolvidos na construção e participação social do indivíduo. Favorecer a reflexão crítica a respeito da realidade social em que vive. Dar subsídios para os alunos refletirem sobre as possíveis implicações sociais da atuação psicológica.

GR00770 - Psicometria e Avaliação da Inteligência
Introdução e definição das técnicas de avaliação psicológica. Estudo dos fundamentos dos instrumentos de avaliação: precisão e validade, interpretações referenciadas na norma, no conteúdo e no critério. Teorias da inteligência. Introdução aos instrumentos de avaliação da inteligência. Técnicas de aplicação, interpretação e redação de resultados.
Objetivos: Estudar os princípios básicos da Psicometria que fundamentam cientificamente os testes psicológicos. Introduzir os instrumentos de avaliação da inteligência (geral e específica) visando à compreensão dos objetivos, das técnicas de aplicação, interpretação e redação dos resultados. Propiciar experiências práticas de aplicação de testes.

5º SEMESTRE

GR00053 - Bases Psicanalíticas da Personalidade
Desenvolvimento histórico dos conceitos psicanalíticos quanto à teoria estrutural. Metapsicologia. As relações de objeto. Pulsão. Narcisismo. Conflito e mecanismos psíquicos.
Objetivos: Compreender a evolução dos conceitos teóricos dentro de um contexto sócio-histórico. Fundamentar a teoria com base no modelo topográfico, estrutural e econômico. Associar a compreensão dos conceitos teóricos ao dinamismo do funcionamento psíquico.

GR0026 - Estágio Supervisionado Básico em Psicologia do Desenvolvimento
Seleção de um fenômeno do desenvolvimento (físico, cognitivo ou emocional). Escolha e aplicação da técnica observacional adequada ao fenômeno selecionado (observação sistemática, participante ou de orientação psicodinâmica). Realização de observações. Elaboração de relatórios de observação. Análise e discussão dos dados observacionais ante a articulação com a teoria do desenvolvimento. Aspectos e normas éticas em observação.
Objetivos: Proporcionar ao aluno condições para o intercâmbio entre a teoria e a prática da situação observacional do desenvolvimento. Desenvolver a habilidade de relatar e discutir os dados observados. Fornecer ao aluno elementos para que, ao final do curso, ele possa ser capaz de observar, de propor e registrar situações utilizando uma linguagem científica. Acompanhar o desenvolvimento físico, psicossocial, cognitivo e da personalidade. Comportar-se de forma ética ante o sujeito.

GR00376 - Ética Profissional
Conceitos fundamentais de ética. Psicologia, ética e responsabilidade. Código de Ética do Profissional Psicólogo. Papel do Conselho Regional de Psicologia e do Conselho Federal de Psicologia. A Psicologia no Brasil: legislação e especialidades. Problemas éticos concretos no exercício profissional do psicólogo.
Objetivos: Proporcionar ao aluno uma compreensão reflexiva sobre a profissão de psicólogo abordando sua diversidade e o compromisso no contexto atual. Familiarizar o aluno com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, considerando sua estrutura e seus princípios. Contribuir para uma postura profissional, coerente e crítica.

GR00487 - Gestão Estratégica de Recursos Humanos
Principais técnicas de recrutamento, seleção e avaliação de desempenho. Levantamento de necessidades e elaboração de planos de treinamento. Discussão de estratégias de implementação e avaliação de treinamento.
Objetivos: Possibilitar conhecimentos sobre os princípios básicos da gestão estratégica em recursos humanos. Desenvolver habilidades básicas para identificar e compreender as diversas técnicas utilizadas para a atuação na área de Recursos Humanos. Favorecer o desenvolvimento de conduta ética na atuação profissional nas organizações.

GR00539 - Inventários e Técnicas Gráficas da Personalidade
Introdução às técnicas e aos instrumentos de avaliação da personalidade. Avaliação da personalidade por meio de inventários e técnicas gráficas. Técnicas de aplicação, interpretação e redação dos resultados.
Objetivos: Introduzir as técnicas e os instrumentos de avaliação da personalidade, recorrendo ao uso de inventários e técnicas gráficas. Estimular o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao processo de avaliação, tais como raciocínio analítico, capacidade de relacionamento de informações de várias fontes, aplicações de recursos informáticos à avaliação e habilidade de produção de textos técnicos. Propiciar experiências práticas de aplicação de testes visando à compreensão dos objetivos, técnicas de aplicação, interpretação e redação dos resultados. Discutir os aspectos éticos envolvidos na utilização dos testes psicológicos.

GR00771 - Psicopatologia Geral
Conceito de saúde e enfermidade. Classificação diagnóstica, nosológica e etiológica segundo organizações internacionais. Noções de epidemiologia. Características e alterações afetivas, psicomotoras e intelectuais. Sintomas e sinais presentes nos transtornos psicopatológicos. Perspectivas de tratamento.
Objetivos: Favorecer o conhecimento dos fenômenos psicopatológicos básicos, que constituem os quadros clínicos, classificados conforme o código internacional de doenças em sua versão 10 (CID-10) da OMS. Propiciar aos alunos a identificação e descrição dos diferentes quadros nosológicos.

6º SEMESTRE

GR00140 - Dinâmica de Grupo e Relações Humanas
Conceituação de grupo. Processo e técnicas grupais. Diferentes condutas, coordenador ou líder de grupo. Tipos específicos de grupos. Procedimentos, técnicas e jogos como instrumento de apoio na prática do psicólogo nas diferentes áreas.
Objetivos: Capacitar os alunos do ponto de vista teórico e prático para compreender os fenômenos grupais. Desenvolver a competência para diagnosticar, criar estratégias adequadas e intervir em grupos. Compreender as relações humanas e os fenômenos grupais. Preparar para a atuação nesta área da Psicologia.

GR00259 - Estágio Supervisionado Básico em Psicologia Comunitária Institucional
Observação e análise de necessidades da comunidade/instituição. Comunicação com os diversos atores sociais e institucionais. Levantamento, descrição e compreensão de dados. Análise Institucional e Social. Estabelecimento de prioridades e diagnóstico. Elaborar e aplicar programas de intervenção com enfoque educativo e preventivo.
Objetivos: Proporcionar ao aluno atividades de observação e investigação da realidade institucional/comunitária e das condições de vida e características da população. Elaborar diagnóstico institucional/comunitário, bem como projetos de intervenção objetivando o resgate da qualidade de vida e da identidade da população. Formar atitudes éticas para o trabalho em Psicologia comunitária e institucional.

GR00755 - Psicologia Comunitária e Institucional
Instituições: conceito, análise histórico-crítica, representações, sistemas de controle e poder. Análise institucional. Psico-higiene. Tópicos atuais em saúde mental. Psicologia comunitária: origens históricas e fundamentos teórico-metodológicos. Comunidade e cidadania. Diferença e exclusão social. Campos de atuação.
Objetivos: Possibilitar ao aluno o conhecimento dos pressupostos históricos e teóricos que fundamentam as práticas e a geração de conhecimento no campo da psicologia social-comunitária. Discutir e analisar os determinantes das condições de vida cotidiana em comunidades e seus efeitos psicológicos. Refletir a respeito do campo da Psicologia comunitária, a relação instituição‑comunidade e as estratégias de intervenção e posição do psicólogo diante das diversas instituições do meio social.

GR00763 - Psicologia Escolar e Educacional
O papel do psicólogo escolar como profissional da Educação. As origens e análise da escola: dinâmica de papéis e relações. As diferentes abordagens de ensino. A queixa escolar e possíveis encaminhamentos. Subsídios teóricos para ações preventivas junto aos alunos, professores, à família e comunidade.
Objetivos: Compreender o papel da Educação sobre o desenvolvimento humano. Conhecer a área de Psicologia Escolar e as formas de atuação profissional do psicólogo escolar, subsidiando o trabalho de intervenção e prevenção nesse contexto. Possibilitar ao aluno o conhecimento da origem da instituição escolar, de seu papel nos diferentes momentos históricos e da dinâmica das relações presentes em seu contexto, enfocando as diferentes abordagens em Educação. Fornecer subsídios para a saúde mental na escola.

GR00854 - Técnicas Projetivas
Conceitos e fundamentos das técnicas projetivas. Instrumentos de apercepção temática de avaliação da personalidade. Instrumentos de avaliação da personalidade baseados na interpretação de estímulos não estruturados. Técnicas de aplicação, interpretação e redação dos resultados.
Objetivos: Introduzir a avaliação da personalidade, recorrendo ao uso das técnicas projetivas, estimulando o desenvolvimento de capacidades cognitivas relacionadas ao processo de avaliação. Estimular a leitura crítica de pesquisa em avaliação psicológica, bem como a habilidade de produção de relatórios decorrentes dela. Desenvolver habilidades profissionais e pessoais implicadas na avaliação, tais como comunicação, habilidades sociais, comportamentos éticos.

GR00895 - Teorias e Técnicas Psicodinâmicas
Técnicas de entrevista psicológica e contrato terapêutico. Fundamentos técnicos da psicanálise: regressão, transferência, contratransferência, resistência, interpretação, condições para o término da análise. Diferenciação entre psicanálise e outras abordagens psicoterápicas.
Objetivos: Apresentar as principais abordagens teóricas que fundamentam as psicoterapias de base analítica, enfatizando seus aspectos técnicos. Capacitar o aluno para a compreensão da articulação entre as dimensões teórica e técnica da Psicanálise e das psicoterapias de base analítica. Capacitar o aluno para a compreensão aprofundada dos elementos técnicos que compõem as diferentes abordagens. Reconhecer as diferentes etapas do processo psicoterapêutico. Compreender os objetivos do processo psicoterapêutico, de acordo com as diferentes abordagens teóricas. Discriminar entre as abordagens analíticas e as não-analíticas, refletindo acerca de seu alcance e indicações.

7º SEMESTRE

GR00050 - Avaliação Psicológica Aplicada
Entrevistas e observações como instrumentos de avaliação psicológica. Os diversos contextos de avaliação psicológica. Planejamento dos processos de avaliação. Seleção de instrumentos. As etapas da avaliação psicológica. Devolução de resultados e documentos decorrentes da avaliação psicológica. Dilemas éticos. Estudos práticos em contextos diversos.
Objetivos: Desenvolver o raciocínio clínico com base na discussão de textos que abarcam o processo diagnóstico. Apresentar os fundamentos e pressupostos teóricos e técnicos da avaliação psicológica, favorecendo a utilização de métodos e técnicas de avaliação psicológica em contextos diversos. Propiciar experiências de integração e aplicação de conhecimentos nas disciplinas correlatas à avaliação psicológica, bem como a reflexão sobre planejamento e implementação da mesma. Especificar as fases do processo diagnóstico com adultos e crianças, enfocando aspectos preventivos e encaminhamentos. Aprimorar a redação de laudos, relatórios e pareceres psicológicos, considerando os dilemas e condutas éticas na avaliação psicológica.

GR00138 - Dificuldades do Processo Ensino e Aprendizagem
A queixa escolar e os possíveis encaminhamentos. O papel do psicólogo escolar nas dificuldades escolares e nos distúrbios de aprendizagem. Aprendizagem de leitura e escrita e da matemática. O trabalho com jogos.
Objetivos: Possibilitar ao aluno o conhecimento das queixas escolares mais freqüentes. Oportunizar o conhecimento de ações preventivas e educativas na instituição escolar junto à família, ao corpo discente e docente e ao próprio sujeito. Subsidiar o trabalho de intervenção e prevenção no contexto escolar. Diferenciar distúrbio de aprendizagem de uma dificuldade de aprendizagem.

GR00617 - Modalidades Grupais
Processos grupais e demandas psicológicas. Teorias psicológicas de grupos. Campo e objetivos das práticas grupais. Relações e fenômenos grupais. Modalidades de intervenção psicológica nos grupos. Trabalho com grupos específicos: psicoterápico, comunitário, institucional, ambulatorial, esportivo, escolar. Perspectivas práticas e pesquisa com grupos no Brasil.
Objetivos: Conhecer as teorias psicológicas grupais e reconhecer os processos grupais na prática profissional em sua dinâmica, história, representação, identidade e temporalidade. Identificar necessidades psicológicas dos grupos e instituições, criando propostas de intervenção profissional. Exercitar leituras transdisciplinares nas ciências humanas, ampliando a compreensão dos processos grupais. Levantar pesquisas e métodos referentes ao campo da psicoterapia de grupo em diversas áreas de atuação profissional do psicólogo e refletir sobre elas.

GR00767 - Psicologia Jurídica
Verdade e subjetividade na Psicologia e na Justiça. Conceito e perícia. Parecer pericial. Capacidade civil. Imputabilidade penal. Separação judicial. Guarda de crianças. Violência e infância.
Objetivos: Introduzir os alunos nos conceitos básicos de Psicologia Jurídica e na prática pericial das áreas da infância e adolescência, civil e criminal. Levar o aluno a refletir crítica e eticamente sobre sua atuação como assistente técnico ou perito judicial.

GR00772 - Psicopatologia Infantil
Conceito de crescimento e desenvolvimento. Transtornos no desenvolvimento da fala, da linguagem, das habilidades escolares, das funções motoras. Transtornos invasivos do desenvolvimento: autismo, síndrome de Rett, síndrome de Aspeger. Transtornos emocionais e de comportamento: hipercinético, de conduta, alimentares. Tiques.
Objetivos: Oferecer ao aluno o conhecimento quanto à etiologia e aos sintomas dos principais transtornos infantis. Desenvolver no aluno a compreensão psicodinâmica dos sintomas infantis, bem como a compreensão das relações entre o sintoma infantil e o contexto familiar. Possibilitar ao aluno formular hipótese diagnóstica dos distúrbios psicológicos.

GR00774 - Psicoterapia Breve de Orientação Psicodinâmica
Perspectiva histórica da psicoterapia breve. Fundamentos teóricos e técnicos da psicoterapia breve de orientação dinâmica com adultos e crianças. Outras abordagens em psicoterapia breve. Entrevistas preliminares, planejamento do tratamento e avaliação dos resultados do processo.
Objetivos: Fundamentar teórica e tecnicamente a psicoterapia breve de orientação psicodinâmica, especificando as fases do processo com adultos e crianças. Enfocar aspectos preventivos e critérios de seleção, de alta e de encaminhamento. Desenvolver o raciocínio clínico com bse na discussão de textos que abarcam o processo psicoterápico breve. Desenvolver postura ética e técnica a partir da discussão do papel do psicoterapeuta.

GR00818 - Seminários de Pesquisa
Levantamento bibliográfico e revisão conceitual. Delineamentos de pesquisa e produção de texto científico.
Objetivos: Desenvolver habilidades que permitam a delimitação de um tema e a derivação de um problema de pesquisa. Formar atitudes positivas ante a importância da pesquisa para sua formação profissional.

8º SEMESTRE

GR00245 - Estágio em Triagem Psicológica
Triagem: entrevista, avaliação e diagnóstico. Proposta de intervenção psicológica. Análise e sistematização dos dados. Discussão dos relatórios de atendimento.
Objetivos: Possibilitar ao aluno recursos teórico-técnicos que facilitem sua formação profissional na área clínica, desenvolvendo competências específicas de atuação no processo psicoterapêutico. Compreender psicodinamicamente a problemática dos casos atendidos, sendo capaz de formular hipóteses, idéias, diagnósticos, delimitar focos de atendimento e planejar intervenções. Realizar um diagnóstico fenomenológico de pelo menos um cliente adulto, adolescente ou criança, por meio de triagem e estudo de caso. Elaborar relatórios clínicos dos atendimentos, respeitando as normas técnicas e as condutas éticas.

GR00649 - Orientação Profissional
Histórico e definições de orientação profissional. Técnicas grupais e individuais. Atividades práticas em orientação e profissional.
Objetivos: Fornecer subsídios teóricos e práticos para a atuação em Orientação Profissional junto a adolescentes e adultos. Capacitar o aluno para o atendimento em grupo e/ou individual em Orientação Profissional, passando por suas diversas fases: formação de grupos; elaboração de um projeto de atendimento de acordo com a demanda (individual ou grupo); atendimento em si.

GR00766 - Psicologia Hospitalar
Histórico da inserção do psicólogo nas instituições de saúde. A instituição hospitalar. Saúde e enfermidade. Papel e atuação do psicólogo no hospital. Interconsulta médico-psicológica. Técnicas psicológicas em psicologia da saúde. A atuação do psicólogo nas diferentes especialidades médicas. Psicossomática. O paciente e a família.
Objetivos: Compreender o processo do ser doente e do estar doente, atuando numa perspectiva inter, intra e extra-institucional, adequando os procedimentos de intervenção às demandas e possibilidades do cliente e da instituição. Possibilitar a compreensão da concepção de psicossomática e as diferentes influências dos estados emocionais no desenvolvimento da doença orgânica e no contexto familiar. Capacitar o aluno estagiário para o trabalho institucional, bem como o desenvolvimento de habilidades específicas necessárias. Formar uma postura ética favorecedora de uma atuação prática adequada.

GR00775 - Psicoterapia Infantil
Conceituação de psicoterapia infantil. A importância do psicodiagnóstico infantil. A diversidade de abordagem para o tratamento psicológico da criança. As principais técnicas de tratamento psicoterápico. A psicoterapia de grupo.
Objetivos: Possibilitar conhecimentos sobre as diversas abordagens da psicoterapia infantil. Desenvolver habilidades básicas no campo diagnóstico, preventivo e interventivo, para identificar e compreender as possibilidades de intervenção psicoterapêutica com crianças e suas implicações. Desenvolver atitudes éticas na atuação psicoterapêutica com crianças.

GR00893 - Teorias e Técnicas Comportamental-Cognitivas
Comportamentos governados por regras, observáveis, encobertos, auto-regras e crenças irracionais. Diagnóstico cognitivo-comportamental: análise funcional e avaliação cognitiva. Aplicações dos princípios de aprendizagem comportamental na escola, na organização. Lazer, marketing, justiça e comunidade.
Objetivos: Conhecer os conceitos básicos da análise comportamental-cognitiva e suas aplicações nos diversos contextos. Desenvolver habilidades para as aplicações da análise comportamental-cognitiva e das tecnologias comportamentais-cognitivas.

GR00894 - Teorias e Técnicas Existencial-Humanística
Fundamentos epistemológicos e históricos da fenomenologia, do existencialismo e humanismo em Psicologia. Tendência atualizante e teorias do desenvolvimento. Bases da psicoterapia humanista (avaliação, intervenção). Aplicações da Psicologia humanista em variados contextos.
Objetivos: Conceituar e diferenciar as teorias fenomenológicas da personalidade. Promover uma compreensão teórica e técnica das abordagens existencial-humanistas. Desenvolver visão crítica em relação às teorias diante de seus fundamentos filosóficos e epistemológicos. Apresentar os conceitos de gestalt-terapia, abordagem centrada na pessoa e existencialismo. Apresentar tendências e campos de aplicação das teorias e técnicas fenomenológicas.

GR00902 - Tópicos em Psicopatologia
Tópicos atuais em psicopatologia, epidemiologia, evolução, diagnóstico diferencial e compreensão psicodinâmica.
Obejtivos: Possibilitar a atualização dos aspectos referentes à epidemiologia, diagnóstico diferencial e compreensão psicodinâmica dos quadros clínicos mais freqüentes. Possibilitar a atualização referente às adições.

9º SEMESTRE

GR00246 - Estágio Supervisionado - Psicologia Clínica I
Vivência do processo de diagnóstico e prognóstico, elaboração e aplicação de estratégias de intervenção. Análise e sistematização dos dados. Discussão dos relatórios de intervenção.
Objetivos: Possibilitar ao aluno recursos teórico-técnicos que facilitem sua formação profissional na área clínica, desenvolvendo competências específicas de atuação no processo psicoterapêutico. Compreender psicodinamicamente a problemática dos casos atendidos, sendo capaz de formular hipóteses, idéias, diagnósticos, delimitar focos de atendimento e planejar intervenções. Atender em processo psicoterápico pelo menos um paciente criança, adolescente ou adulto. Elaborar relatórios clínicos dos atendimentos, respeitando as normas técnicas e as condutas éticas. Formular a história clínica de cada caso atendido.

GR00248 - Estágio Supervisionado - Psicologia do Trabalho I
Levantamento de necessidades, coleta de dados, delineamento de procedimentos. Análise e sistematização dos dados. Discussão dos relatórios de diagnóstico institucional. Formulação do projeto de intervenção psicológica.
Objetivos: Oferecer aos alunos a oportunidade de conhecerem as estratégias de gestão de pessoas implementadas por organizações de trabalho. Identificar e diagnosticar situações relacionadas às funções de gestão de pessoas que necessitem de intervenção psicossocial. Equacionar as dimensões éticas das possíveis medidas a serem desenvolvidas.

GR00250 - Estágio Supervisionado - Psicologia Escolar I
Levantamento de necessidades, coleta de dados, delineamento de procedimentos. Análise e sistematização dos dados. Discussão dos relatórios de diagnóstico institucional. Formulação do projeto de intervenção psicológica.
Objetivos
Compreender a função do psicólogo escolar, como agente social que possa subsidiar, auxiliar, orientar e assessorar a escola no alcance de seus objetivos educacionais. Compreender a Psicologia Escolar como ação preventiva e de promoção de saúde mental. Favorecer uma visão crítica da função do psicólogo na educação. Experienciar um trabalho multidisciplinar. Instrumentalizar o futuro psicólogo para ações norteadoras pelo conhecimento científico, técnico e ético. Instrumentalizar o aluno na elaboração de um diagnóstico institucional considerando a qualidade de ensino e aprendizagem.

GR00252 - Estágio Supervisionado - Psicologia Hospitalar I
Vivência do processo de diagnóstico e prognóstico, por meio de triagens, estudos de casos e elaboração da estratégia de intervenção na dinâmica de ajuda psicológica no contexto hospitalar. Análise e sistematização dos dados. Discussão dos relatórios de atendimento.
Objetivos: Propiciar ao aluno-estagiário, em diversos níveis de atuação, a vivência da prática da Psicologia na instituição hospitalar, atendendo pacientes hospitalizados, familiares e participando em atividades clínicas. Fundamentar a atuação prática dos estagiários mediante referenciais teóricos e técnicos da Psicologia. Avaliação diagnóstica com ou sem uso de testes psicológicos. Promover a formação de condutas éticas e de pesquisa no campo da saúde.

GR00254 - Estágio Supervisionado - Psicologia Institucional I
Vivência da rotina de funcionamento da instituição e sua possibilidade de atuação junto à comunidade e às instituições, por meio de ações preventivas. Avaliação de resultados.
Objetivos: Propiciar ao aluno a implantação e o acompanhamento de um processo de intervenção, visando à promoção e a prevenção da saúde mental. Possibilitar ao aluno uma visão ampla dos vetores psicossociais que recortam a prática institucional, integrando a técnica e a teoria com a prática. Desenvolver a compreensão sobre a função do psicólogo na instituição, de acordo com o contexto de atuação e a demanda da população atendida, dentro de um determinado referencial teórico, estimulando-se a postura ética e a adequação técnica. Descrever e analisar o processo, avaliando a eficácia das intervenções.

GR00256 - Estágio Supervisionado - Psicologia Jurídica I
Vivência da rotina de funcionamento da instituição e sua possibilidade de atuação junto à comunidade e às instituições, por meio de ações preventivas. Avaliação de resultados.
Objetivos: Propiciar ao aluno a implantação e o acompanhamento de um processo de intervenção, visando à promoção e a prevenção da saúde mental. Desenvolver a compreensão sobre a função do psicólogo na instituição, de acordo com o contexto de atuação e a demanda da população atendida, dentro de um determinado referencial teórico, estimulando-se a postura ética e a adequação técnica. Descrever e analisar o processo, avaliando a eficácia das intervenções.

GR00749 - Psicodinâmica da Família
Fundamentos e escolas em psicoterapia: sistêmica e psicanalítica. O processo de desenvolvimento e a família, enfatizando suas crises, ciclos, formas de comunicação, mitos e perdas. Separação conjugal, violência familiar, adoção, doença mental e morte.
Objetivos: Oferecer ao aluno condições de análise sobre a evolução, estrutura e dinâmica psicológica da família. Ressaltar a importância da compreensão da psicodinâmica da família e sua patologia para a compreensão do ajustamento do indivíduo na sociedade

GR00761 - Psicologia do Excepcional
Descrição das características das causas das necessidades especiais. Deficiência mental, deficiências sensoriais, motoras e múltiplas. Classificação dos portadores de necessidades especiais. A família, a escola, a profissionalização e as instituições. A atuação do psicólogo: avaliação e intervenção.
Objetivos: Fornecer os conhecimentos básicos necessários para a compreensão dos diferentes tipos de necessidades especiais. Discutir os aspectos psicológicos e psicossociais, na vivência da pessoa portadora de deficiência e dos outros com quem interage. Apresentar os conceitos e discutir a educação inclusiva e a educação especial. Capacitar o aluno para a atuação interdisciplinar, bem como as habilidades necessárias para tanto. Desenvolver uma postura ética ante as pessoas portadoras de necessidades especiais.

GR00813 - Seminários Avançados de Psicologia I
Temas da área visando ao aprimoramento da formação profissional.
Objetivos: Favorecer o conhecimento de formas diversas de atuação profissional. Garantir a possibilidade de atualização constante e contextualização diante das novas demandas de atuação profissional.

10º SEMESTRE

GR00247 - Estágio Supervisionado - Psicologia Clínica II
Vivência do processo de diagnóstico e prognóstico, elaboração e aplicação de estratégias de intervenção psicoterápica na dinâmica de ajuda psicológica. Análise e sistematização dos dados. Discussão dos relatórios de atendimento.
Objetivos: Possibilitar ao aluno recursos teórico-técnicos que facilitem sua formação profissional na área clínica, desenvolvendo competências específicas de atuação no processo psicoterapêutico. Compreender psicodinamicamente a problemática dos casos atendidos, sendo capaz de formular hipóteses, idéias, diagnósticos, delimitar focos de atendimento e planejar intervenções. Atender em processo psicoterápico pelo menos um paciente criança, adolescente ou adulto. Elaborar relatórios clínicos dos atendimentos, respeitando as normas técnicas e as condutas éticas. Formular a história clínica de cada caso atendido.

GR00249 - Estágio Supervisionado - Psicologia do Trabalho II
Implementação da proposta de intervenção psicológica. Análise e sistematização dos dados. Discussão dos relatórios de intervenção. Avaliação dos resultados.
Objetivos: Oferecer aos alunos a oportunidade de conhecerem as estratégias de gestão de pessoas implementadas por organizações de trabalho. Implantar as propostas de estratégias de gestão planejadas e avaliar seus resultados. Equacionar as dimensões éticas das possíveis medidas a serem desenvolvidas.

GR00251 - Estágio Supervisionado - Psicologia Escolar II
Implementação da proposta de intervenção psicológica. Análise e sistematização dos dados. Discussão dos relatórios de intervenção. Avaliação dos resultados.
Objetivos: Compreender a função do psicólogo escolar, como agente social que possa subsidiar, auxiliar, orientar e assessorar a escola no alcance de seus objetivos educacionais. Compreender a Psicologia Escolar como ação preventiva e de promoção de saúde mental. Favorecer uma visão crítica da função do psicólogo na educação. Experienciar um trabalho multidisciplinar. Instrumentalizar o futuro psicólogo para ações norteadoras pelo conhecimento científico, técnico e ético. Favorecer o exercício da prática profissional do futuro psicólogo na área escolar por meio de um programa de intervenção visando aumentar a qualidade do processo de ensino e aprendizagem. Avaliar o plano de intervenção.

GR00253 - Estágio Supervisionado - Psicologia Hospitalar II
Vivência do processo de diagnóstico e prognóstico, por meio de triagens, estudos de casos e elaboração da estratégia de intervenção na dinâmica de ajuda psicológica no contexto hospitalar. Análise e sistematização dos dados. Discussão dos relatórios de atendimento.
Objetivos: Propiciar ao aluno-estagiário, em diversos níveis de atuação, a vivência da prática da Psicologia na instituição hospitalar, atendendo pacientes hospitalizados, familiares e participando em atividades clínicas. Fundamentar a atuação prática dos estagiários mediante referenciais teóricos e técnicos da Psicologia. Avaliação diagnóstica com ou sem uso de testes psicológicos. Promover a formação de condutas éticas e de pesquisa no campo da saúde.

GR00255 - Estágio Supervisionado - Psicologia Institucional II
Implantação e acompanhamento de um processo de intervenção. Análise e sistematização dos dados. Discussão dos relatórios de intervenção.
Objetivos: Propiciar ao aluno a implantação e o acompanhamento de um processo de intervenção, visando à promoção e à prevenção da saúde mental. Possibilitar ao aluno uma visão ampla dos vetores psicossociais que recortam a prática institucional, integrando a técnica e a teoria com a prática. Desenvolver a compreensão sobre a função do psicólogo na instituição, de acordo com o contexto de atuação e a demanda da população atendida, dentro de um determinado referencial teórico, estimulando-se a postura ética e a adequação técnica. Descrever e analisar o processo, avaliando a eficácia das intervenções.

GR00257 - Estágio Supervisionado - Psicologia Jurídica II
Implantação e acompanhamento de um processo de intervenção. Análise e sistematização dos dados. Discussão dos relatórios de intervenção.
Objetivos: Propiciar ao aluno a implantação e o acompanhamento de um processo de intervenção, visando à promoção e à prevenção da saúde mental. Desenvolver a compreensão sobre a função do psicólogo na instituição, de acordo com o contexto de atuação e a demanda da população atendida, dentro de um determinado referencial teórico, estimulando-se a postura ética e a adequação técnica. Descrever e analisar o processo, avaliando a eficácia das intervenções.

GR00642 - Optativa I
Qualquer disciplina de graduação da universidade, respeitados os pré-requisitos, número de vagas, etc.

GR00814 - Seminários Avançados em Psicologia II
Temas da área visando ao aprimoramento da formação profissional.
Objetivos: Favorecer o conhecimento de formas diversas de atuação profissional. Garantir a possibilidade de atualização constante e contextualização diante das novas demandas de atuação profissional.

GR00865 - Temas Atuais em Psicologia
A Psicologia na atualidade, as diversas interfaces do trabalho do psicólogo, sua ação social nos diversos contextos da profissão: na clínica, na escola, nas organizações e na comunidade.
Objetivos: Ampliar a compreensão do aluno em relação às questões da Psicologia na atualidade. Desenvolver uma reflexão crítica sobre a natureza da ação na Psicologia, possibilitando a discriminação entre práticas científicas e práticas alternativas não autorizadas. Facilitar o estabelecimento de interfaces com as diferentes áreas da prática psicológica.